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百年名校,“十”至名归 ——合肥一中2017年度领导班子发展目标考核汇报材料
发稿人:聂耀宗 部门:校办公室 发布时间:2018-03-28 09:43:25 阅读次数:7566次

 发展篇

一、注重精准教学,再续高考辉煌

高分段优势明显:理科全省前10名占3人(叶文沁699分,全省第3名,合肥市理科状元;全省前50名占9人,全省前100名占16人,600分以上393人(不完全统计),高分段稳居榜首;文科全省前100名占2人(朱月萌642分,全省第30名;沈新湜635分,全省第68名),600分以上37人(不完全统计)。

 达线率一路高走:文科一本达线225人,达线率91.12%,本科达线率99.65%;理科一本达线1455人,达线率93.13%,本科达线率99.79%。文理科艺体、传媒达线率100%

  自招生高居榜首:200余人取得自主招生资格,25人获得北大、清华自主招生加分资格(北大13人、清华12人),入围人数稳居全省榜首;其中,叶文沁同学以自主招生全省第一名的优异成绩获得北大一本线录取资格。

特长生全面开花:艺术、体育多元发展,50多名同学通过985学校、名校专业考试;10名足球特长生通过高水平运动员招生,顺利进入清华大学、山东大学校门。

   竞赛生收获满满:在数学、物理、化学、生物、信息学五大奥赛中,10余人次获全国一等奖、40余人次获得省级一等奖。5名同学凭借科技竞赛入围同济大学自主招生,并以优异成绩获得加分资格,实属罕见。

二、重视师德建设,打造优质团队

开展师德建设,强化职业修养。“百年大计,教育为本”,教育发展,师德为先。为进一步提高合肥一中全体教职工的职业道德素养和水平,我校长期坚持开展师德建设活动。通过师德报告、师德演讲、明星教师评选等活动,提高广大教师的师德水平,坚持引导与警戒相结合,将师德建设活动不断推向深入,取得了良好的效果。

落实业务培训,引领专业成长。为切实提高教育教学水平,学校在坚持原有的集体论课、名师讲坛、青蓝工程等优良传统的基础上,继续创新形式,通过“引进来”和“走出去”的方式,加大对全校教师、尤其是骨干教师的培训培养。一方面,学校利用寒暑期开展校本培训,邀请华师大教授、以及省内外的学科专家,亲临学校对全体教师进行讲座、研讨与指导。另一方面,学校通过与华师大签订合同等方式对学校骨干教师进行定向培训,促进骨干教师专业成长。

教研能力提升,成绩层出不穷。全年,3项省级课题立项,4项市级课题立项,7项省级课题结题,4项市级课题结题。其中,省级课题结题立项数居于全省第一。

    三、明确教育担当,做好教育帮扶

助藏援疆,始终如一责任为上。49日,新疆皮山县骨干教师跟岗培训开班典礼在合肥一中行政楼六楼会议室隆重举行,这标志着合肥一中援助新疆皮山高级中学已迈进第四个年头;1218日至29日,学校派出吴晓云,黄坤等四位老师赴皮山高中开展教育教学工作帮扶,教师业务素质帮扶,取得可喜成果;820-27日,合肥一中李晋凯老师随合肥市教育信息化援藏专家团来到西藏山南市,开展了教育信息化援藏送培活动,代表一中为藏区人民教育信息化发展的建设贡献一份力量。

帮扶印江,初心不忘赤诚无双。547日,应贵州省印江一中的诚挚邀请,合肥一中教育帮扶团队风尘仆仆地赶赴黔东北的印江县,为印江一中高三学子奉献考前专题讲座。在九三学社的牵线搭桥下,合肥一中与印江一中心心相印,合而为一,两校的校际合作正朝着交流常态化、形式多样化、活动规范化的良性方向发展。

援助威宁,扶贫扶智教育先行。51114日,在高考冲刺的关键阶段,应贵州省威宁九中的诚挚邀请,经九三学社协调联系,合肥一中教育帮扶团队赶赴黔西北的威宁县,为威宁九中高三学子奉献考前专题讲座。

情系望谟,初识是缘真心不变。81日—4日,合肥一中对贵州望谟县进行第一次教育帮扶活动。合肥一中注定与贵州有缘,继教育帮扶黔西北的威宁九中和黔东北的印江一中后,合肥一中积极响应中央统战部和九三学社中央的号召,在九三学社安徽省委和九三学社贵州省委的联系促成下,合肥一中与黔西南的望谟县牵线成功。扶贫先扶智,教育帮扶是根子上的扶贫。

重建四中,全面托管情系青蓝。9月开始,合肥新四中新招聘的23名教师将在合肥一中跟岗学习一年,全方位参与合肥一中教育教学的各项活动,零距离聆听学习合肥一中名师的课堂教学技艺和方法,多角度借鉴合肥一中在教育教学管理方面的科学措施,内化自己的素养,为将来在新四中的舞台上展示积聚力量;910日,合肥市新四中项目结构封顶仪式举行;1215日,合肥新四中LOGO设计方案专家评审会召开……就这样,由合肥一中全面托管的新四中正逐渐变得明丽和清晰起来。

四、重视教学科研,提升教育品味

特色活动蔚然成风。如高一化学组的大眼看化学、高一政治组的时政社、高一历史组的历史小论文大赛、高二语文组的汉字书写大赛、高二数学组的数学传奇社、音乐组的黄梅戏进校园、体育组的校园足球、美术组的非遗进校园、技术组的电子班牌制作大赛、地理学科的巢湖地学实践等,这些活动极大地浓厚了教研组的文化氛围,也提升了教研组的品质。

教育帮扶成效凸显。目前,合肥一中省外帮扶的学校主要为少数民族聚居地区,有新疆皮山高级中学、贵州威宁九中、贵州印江一中、贵州望谟民族中学、贵州望谟二中。教育帮扶,使这些学校高考成绩有了明显的提升,特色活动有了长足发展,其中合肥一中援建的皮山高中机器人代表队连续三年获得自治区机器人大赛FLL项目冠军,并在全国赛场收获一二等奖,贵州威宁九中高考成绩稳居全县第二。

《最后一卷》万家共享。2016年最后一卷地理学科命中高考题后,2017年由张玉生老师和张同侠老师命制的历史最后一卷,命中高考试卷12分大题。

智慧学习应用广泛。智慧教学实现了常态化应用,教师应用覆盖率超过90%,学生应用覆盖率超过50%。基于云平台的自主点播教学,发挥了越来越大的作用,累计服务学生超过3000人,学生点播累计学习时长超过1万小时。空中课堂提潜教学广泛开展,教学效果显著,独创空课“五步教学法”,受到同行的高度赞赏。

五、坚持以生为本,拓展学生空间

学校领导班子,始终不渝地落实“以人为本”的教育理念,努力创造条件,为学生提供广阔的发展空间,不断促使学生获得更充分全面的发展。

坚持德育为先,为学生的成长成才保驾护航。强化主题班会,明确育人方向:一改一般班会课零散无序的特点,把主题班会常态化,每周一早晨的班主任例会布置主题,然后各班级根据自身特点设计班会内容。

注意把握学生的思想脉搏,致力于服务学生的成才与发展。定期邀请高校教授及众多杰出校友、优秀家长等主讲我校“百家讲坛”,过去的一年,这一活动无论是在数量,还是在质量上都再创新高。

针对学生特点,为学生更好地发展提供平台和空间。根据学生的不同特点组建“常规班”“学力提升班”,创造性编班“学科选修班”“竞赛班”为不同层次、不同类型和学有专长的同学提供发展空间。海外交流日趋频繁,与韩国、德国、俄罗斯、美国、加拿大等多国家的校际交往常态化、规范化。

六、秉持创新精神,实现全面突破

 创新赛事展特长。121日,安徽省首届高中生职业模拟大赛在合肥一中的策划下顺利开幕。通过三天的讲座与实践活动,参加大赛的同学们了解到行业前沿发展趋势,锻炼了职场中必备的素质,完成了各项挑战任务,也体现了自身的优良素质。

央媒频现吾学堂。220日,合肥一中再次火了一把。中央电视台新闻频道以“段子刷屏,学生点赞”为题在15:00时段新闻节目中,用大量篇幅对学校的开学幽默欢迎语给予报道,引起巨大反响。

万人计划不虚张。321日,合肥一中STEAM课程设计与建设项目工作坊以及数字化实验室举行挂牌仪式,这是继国家“万人计划”教学名师“李友银工作室”挂牌成立以来,李友银老师积极组建研究团队,对STEAM课程建设与应用进行相关研究的组织机构。相信不久的将来,“STEAM课程”必将成为合肥一中新的名片,必将借此引领合肥教育勇立潮头、再创新功!

诗伴数学更芬芳。65日下午,合肥一中首届“数学月”开幕式在学方楼二楼阶梯教室隆重举行。本次“数学月”的主题是“无数学,不传奇”。合肥一中首届“数学月”活动是合肥一中创新的又一体现,而其中用数学符号书写诗歌更是本次活动的“爆款”,让人在数学里领略到诗歌的芬芳。

足球造就清华郎。2017 年高考,魏啸天同学顺利考取清华,踢足球踢进了名校大门,这,也是自 2009 年校园足球在安徽布点以来,考取的院校最好的一名足球小将。在一中,踢球也能踢进名校门,绝非偶然,是年,合肥一中足球队 10 名高三毕业生的去向已基本尘埃落定," 清华大学、山东大学、南京航空航天大学、上海理工大学、宁波大学 …… 个个都是好样儿的。

合一节庆新形象。627日,在学校体育馆一楼学术报告厅,合肥一中首届戏剧节震撼登场。本次戏剧节为期三天,从627日到629日,共有《长安之夜》《马蹄声碎》和《倾城之恋》三出大戏轮番上演,于每个余晖轻抚校园的傍晚,准时给全校数百位师生带来一场场戏剧艺术的饕餮盛宴。

地理夺魁世无双。87日,从塞尔维亚首都贝尔格莱德传来喜讯:在刚刚结束的第14届国际地理奥林匹克竞赛中,合肥一中李昊龙同学荣获银奖第一名!创造中国队目前在国际地理奥林匹克竞赛中的最好成绩!

央视舞台露锋芒。十月,在中国科学和中央电视台联袂打造的中国青少年科学素质大会中,合肥一中孟秋实、宋汇灵同学经过安徽省、杭州赛区层层选拔,代表安徽参加全国总决赛,并在总决赛第一轮完美胜出,第二轮决赛中取得优异成绩。在来自全国名校的36位中学生选手里,合肥一中独占2名,全国仅此一家。

七、落实依法治校,彰显法制精神

提高防控能力,筑牢廉政风险屏障。结合实际制定了合肥一中廉政风险防控工作实施方案,认真实施,全面开展了廉政风险防控工作,形成了覆盖学校重要部门、重点岗位的廉政风险防控工作网络,切实增强了党员干部勤政廉政意识,筑牢了廉政风险“防火墙”。   

优化德育体系,提升思想道德水平。合肥一中一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,并形成具有一中特色的德育体系和完备的德育管理制度,且做到常抓不懈。

党建篇

一、党组织政治核心作用发挥方面

1、全面落实党建工作责任制。形成党委统一领导,一把手负总责,分管领导具体负责,党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合,各级领导干部“一岗双责”,谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实,做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。

2、深化干部人事制度改革。制定了《合肥一中领导班子考核和民主评议方案》,加强对领导干部的考核力度;制定了《合肥一中后备干部培养方案》,严格干部选拔程序,重视年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔工作。近年来年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部人数增加明显。

3、从严管理干部。注重加强对党员领导干部的教育管理,始终抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础,加强宗旨意识教育。重视强化干部实践锻炼,积极为干部锻炼成长搭建平台,让干部在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨炼意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。

4、加强和改进干部教育培训。重视干部专业化能力培训,分别以师德培训、专业培训等开展八次校本培训,接受培训人次达240余人次,进一步提高了干部的道德水平和业务能力。

5、持之以恒反对“四风”。持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,严格贯彻落实中央和省、市有关规定,始终坚持以上率下、以身作则、身体力行,时刻警惕“四风”问题的顽固性、反复性、危害性,发扬钉钉子精神,一刻不放松,使“四风”无缝可钻,无处可逃,推动党内进一步风清气朗。

6、完善作风建设常态化制度化。深入贯彻落实中央八项规定和习近平总书记强调的全面从严治党,让作风建设永远在路上。根据市教育局党委部署,制定了《合肥一中贯彻落实中央八项规定精神实施办法》,完善了管理机制,进一步加强了对权力的约束和监督。

7、重视群团统战工作。指导工会履责,全方位开展工作,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。本学期,支持工会组织开展教职工趣味运动会,增强了教工队伍凝聚力。做好“党建带团建”工作,结合新的形式和任务,组织开展丰富多彩的活动。重视统战工作,通过各种方式充分发挥民主党派和党外人士参政议政作用,建立沟通工作机制。重视离退协工作,充分发挥老教师在学校党建、教育教学、师德建设等方面的作用,落实文化的传承。同时,关心老教师的退休生活,定期探望,让他们时刻感受到学校的温暖。

二、党建基础性工作方面

1、严格落实“三会一课”制度。指导各党支部结合部门工作实际,认真召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,通过严格落实“三会一课”制度,进一步健全了党的组织生活、提高了广大党员素质、增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。校党委领导班子成员不仅参加所在支部的组织生活会,还参加定期召开的党员领导干部民主生活会,严格落实各项党内法规制度。

2、抓好“两学一做”学习教育常态化、制度化。制定了《合肥一中推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作方案》,在全体党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。同时,印发了《合肥一中党员知识学习教育读本》,使广大党员更加深了对相关知识的理解、领会,提高了争做合格党员的自觉性。

3、深入开展“讲重作”专题警示教育。合肥一中及时传达省市相关文件精神,制定了《合肥一中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作方案》,并进行了全面部署。认真组织开展“三个一”活动,即组织一次专题学习讨论、召开一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。在广大党员干部中多次开展“讲重作”专题研讨会。同时,将“讲重做”融入师德教育,使广大党员教师自觉按照“四讲四有”的标准,把自己的思想和工作摆进去,从讲政治、重规矩、做表率三个方面,有针对性地进行深入查摆和“党性体检”,居安思危,提高认识,加强师德修养。

4、选拔优秀,树立标杆。2017年“七一”前夕,为迎接中国共产党建党96周年,进一步深化“两学一做”学习教育和推进基层党组织标准化建设,校党委表彰了张福光、徐传义、史秋森、谢月平等四位优秀共产党员和第二党支部。以此次表彰为契机,在推进基层党组织标准化建设过程中,示范点创建工作被提上重要议程,我校注重培育一批可学习借鉴、可复制推广的基层党组织标准化建设示范点,并深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,大力开展“我是党员我带头”等活动,以点带面、整体推进基层党组织标准化建设。

5、重视党员发展工作。近年来,在市教育局党委领导下,我校认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持按照“注重质量,兼顾数量,着眼师生,重视高知”的原则,制定并认真执行发展党员年度计划,党员队伍不断壮大,党员素质稳步提高,党员结构有所改善,有力地促进了学校党的建设和各项事业的发展。

6、加强党员队伍教育管理。建立了党务工作者队伍,并注重对党务工作者的培训,促进了党务工作的规范化、科学化。认真做好全国党组织和党员信息系统采集、录入和维护工作,加强了对党员信息的动态管理。

三、党组织重要任务方面

1、加强舆论宣传。将学校党建工作与学校的教育教学工作结合起来,牢牢把握时代主旋律,弘扬主流价值观,使宣传工作日常化,综合运用校园广播、网络、报刊、橱窗、户外电子显示屏、班级黑板报等六个宣传阵地,全方位加大学习宣传力度,引领广大师生学习方向,营造积极健康的工作、学习氛围。

2、深化中国特色社会主义理论体系学习教育。校党委高度重视对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略及省市重大战略部署的学习和宣传工作。尤其是党的十九大召开以来,开展了形式多样的学习交流活动,全面贯彻落实十九大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想;校领导及时批阅上级下发的文件,相关部门及时宣传、部署、落实。注重培育和践行社会主义核心价值观,学校以人为本,重视德育教育,曾获得多项荣誉;学生处、各年级部、国际部通过开展形式多样的活动,将对学生的社会主义核心价值观教育融入到日常的教育教学当中。

3、扎实做好意识形态工作。首先,加强各级各类意识形态阵地管理,加强师德师风建设,成立了师德建设工作领导小组,制定了《师德工作考核办法》,并编制了《合肥一中师德建设活动学习读本》;打造了一支全员化、专业化德育队伍;充分利用校园网“党建园地”、手机微信平台及教师QQ群,宣传党的路线、方针、政策,传播主流文化,开展学生思想教育工作。其次,加强网络管理。成立网络管理中心,负责学校的网络维护、更新以及上传信息的审核、统计工作;积极开拓党建对外宣传阵地,发挥党建宣传舆论引导、统一思想、振奋精神的积极作用;坚持严格落实网络信息发布机制,加强对校园网、微信群、论坛、交流群、QQ群等平台管理;组织党员干部、团员青年在网络媒体上发声,弘扬主旋律、传播正能量。

   4、深入推进基层党组织标准化建设工作。及时传达上级有关推进基层党组织标准化建设工作的文件和会议精神,结合合肥一中实际,制定了《合肥一中推进基层党组织标准化建设工作实施方案》,明确了标准化建设的主要内容、工作方式及相关要求,使基层党建工作更加规范化,进一步发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

虽然我校党建工作卓有成效,但仍存在一定的问题,如联系服务群众不够,对宣传人员的培训力度不强。新时代,我校将全面学习宣传贯彻十九大精神,始终坚持问题导向,进一步密切群众,扎实推进“走基层”活动,确保活动真正走进基层,惠及群众。同时,在新的形势下,加大对宣传人员的培训力度,加强正面宣传,进一步加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力办好人民满意的教育,为实现伟大复兴的中国梦打下坚实基础。

 

                                                                               合肥一中

2018326

 

 

 

 

                     

                                             

 

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