校园动态
您现在的位置: 首页 > 网站首页 > 校园动态
阜阳七中跟岗培训教师聆听张梅老师公开示范课
发稿人:刘丽 部门:高二年级 发布时间:2018-04-14 09:44:36 阅读次数:1034次

 2018412日上午,在高二年级英语组组长汪雯雯老师的精心安排下,阜阳七中跟岗培训的英语教师刘丽有幸聆听了张梅老师一节精彩的阅读课。

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\QQ图片20180413222601.jpg

张老师讲授的是一节以明星运动员百米赛为主题的阅读课。张老师以自己百米赛的成绩抛砖引玉,引发学生畅谈自己的百米赛成绩,自然导入。随后张老师采用问题导向的任务型教学法,将文章分成若干部分让学生逐一阅读,并巧妙利用图表,设置多样化的任务,引导学生阅读、理解文本。期间,张老师用学生熟知的英语或借助图片解释生词帮学生理解,如doping(兴奋剂)。对于较难的语法知识—— 虚拟语气的教授,张老师通过上下文人物事迹的介绍让学生理解句义并仿写句子,以学会正确运用语法知识。有了对文本内容的理解,张老师顺理成章地和学生一起总结文本结构及作者的写作意图。

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\QQ图片20180413222628.jpg

在讲到奥运精神时,张老师通过对比欺骗和诚信带来的不同结果,对学生进行道德教育,并延伸到学生的诚信考试,把课堂融洽的气氛推向了高潮,全场一片掌声。为了发挥学生的想象力,培养学生的创新精神,在最后环节,张老师创设了这样一种情境:国际奥组委主席罗格为更好地向公众呼吁:运动场上禁止使用兴奋剂及基因疗法的欺骗手段,在青少年中广泛收集反兴奋剂的口号,为此你提供的口号是……  学生们纷纷集思广益,表达自己的口号。

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\QQ图片20180413222615.jpg

课下,刘丽老师就阅读中生词的处理及英英解释等问题与张老师交流学习。张老师问题导向的任务型教学,借助语境化难为易并仿写的语法教学,适时的道德教育及对学生创新精神的培养等给听课老师留下了深刻的印象。

(阜阳七中赴高二年级跟岗教师:刘丽)

合肥一中微博
合肥一中微信
手机版

安徽省合肥市第一中学

地址:安徽省合肥市滨湖新区西藏路2356号 / 邮编:230601 电话:0551-62911197(办公室) 62911025(教务处(招生)) / FAX:62911006

EMAIL: hfyzjwc@126.com | hfyz@hfyz.net CopyRight 2003 HEFEI NO.1 Middle School All right reserved. 备案号:皖ICP备05013505号

公安部备案号:34011102000342