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关注顶层设计研究高考,适应课程改革革新自我——记合肥市2019届高三地理备考研讨会
发稿人:许传宝、孙文 部门:高三年级 发布时间:2018-09-12 16:04:32 阅读次数:358次

    201895日下午,合肥市2019届高三地理教师齐聚合肥市第一中学,共同参加由合肥市教育科学研究院举办的新一届高三地理学科复习备考研讨会。市教育局王勇副局长亲临会场指导,合肥一中副校长、地理特级教师方小培老师全程参与了本次会议。会议由市地理教研员倪宏忠老师主持。

首先,合肥一中高三地理教研组长孙文老师对2018年全国新课标Ⅰ卷进行了精致的分析和解读。孙老师准备充分,从对全国新课标Ⅰ卷的印象、特点以及关注顶层设计在试卷中的体现三方面进行汇报。孙老师的报告既有高度,具有宏观的指导性;又接地气,落实到题目的分析,对解题提出自己技巧和思路,具有实用性和针对性。

接着,合肥六中地理特级教师张思先老师做了关于《2019届高三地理备考建议》的报告。张老师从研读考试标纲,提升备考精度;钻研高考真题,找准教学方向;制定复习计划,有序推进备考;搞好三轮复习,成绩协同提高等四个方面进行展开。张老师在报告中特别提到了合肥六中的一些做法,例如利用大数据精准备考,协同备课等具有很强的可操作性。

然后合肥市地理教研员倪宏忠老师通报了2019届高三调研性检测考试成绩,并要求做好数据分析,结合数据中表现出的问题及时调整教育教学内容。倪老师还对备考提出了几点思考,一是新的征程开始了,二是高考真的变了,三是高三教学也要变了。倪老师要求全市地理老师们关注顶层设计,关注新课改,开拓新视野,把准新方向,主动调整教学行为,适应新高考。

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最后合肥市教育局王勇副局长做总结性报告,王局长首先强调了高三调研性检测的意义,要求各学校认真分析数据,提升一模的复习效果;其次对高三复习提出了三点要求,即双基要扎实,能力要渗透,素养要提升。双基扎实才能根系发达,枝繁叶茂。能力的渗透要贯穿三轮复习的始终。素养的提升要注重阅读与实践、观察与领悟、思考与提升。王局长的讲话高屋建瓴,与教学密切联系,具有很强的指导性。

全体参会老师对本次地理学科备考研讨会给予了高度评价,认为新学期的教研工作会是总结会、反思会、交流会和提高会,要在高三地理复习中关注顶层设计,深挖课标、教材,了解高考动态,准确把握高考命题规律,落地核心素养,以使本次会议精神更好的引领全市的教研和教学工作。

                         (合肥一中高三地理组:许传宝、孙文 报道)

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