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幽默生动公开课,上课评课促提升 ——记合肥一中高一年级数学组丁毓琪老师《函数的表示方法》公开课
发稿人:合肥一中高一年级数学组:张瑜琦 文/图 部门:高一年级 发布时间:2019-09-16 16:16:52 阅读次数:3364次


 

  2019年9月12日下午两点,窗外丹桂飘香,合肥一中高一(15)班的教室里,高一数学组丁毓琪老师正为全体高一数学老师们展示一堂精彩的公开课——《函数的表示方法》。  

丁老师所上公开课内容是人教版数学必修1中的《1.2.2函数的表示方法》一节。丁老师热情洋溢地进行教学,语言幽默,教态自如,层层深入,充分注重对学生数学素养及能力的培养和提升。


(丁毓琪老师授课中)


(学生积极发言)

在教学过程中,丁老师并没有平铺直叙地逐个讲授书上的知识点,而是从学生耳熟能详的动画人物有关的数学实例出发,激发学生的积极性,学生积极踊跃的思考和回答老师的提问,共同探究函数的表述方法以及这些表示方法的优劣。

 

(认真听课的老师们)


(课后研讨)

听课老师们认真记笔记,写要点,做注释。听完课,数学组的全体老师移步年级部会议室开展论课活动,进行深入的研讨。组内诸敏主任,段明贵组长以及每一位组内老师先后一一评课,分享听课收获及学习心得,整个教研活动节奏紧凑、务实高效。

 

    合肥一中高一年级数学组:张瑜琦 文/图

 

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