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家访促沟通,携手共逐梦 ——合肥一中新高二(35)班开展家访活动
发稿人:合肥一中新高二(35)班班主任:王庆 部门:高三年级 发布时间:2020-08-14 16:53:23 阅读次数:894次

 


   新的学期,新的开始。经过上学期文理分科后我担任新学期的高二(35)班的班主任工作,看着刚进班一张张陌生而又稚嫩的脸庞,每个人心中充满了阳光的味道,顿时又感到身上的责任重大,必须带领自己“新兵”在2022年高考战役中所向披靡,战无不胜,取得最后的胜利。家访无疑是最快、最直接、最有效深入了解学生和家长的一种方式方法。

   在2020年8月12日上午我和历史何周老师一起冒着酷暑进行一次难忘的家访,家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭对孩子身体的身心发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。家校只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

     

    李婉怡同学经过高一一年的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又细腻。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着老师和家长。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在高二高三学习及各方面一定会取得长足的进步。在你的未来高中学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜,成功时你不要陶醉,失败时你也不要气馁,望你能坚定自己的信念,在新班级贡献自己的才华和智慧,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步,给自己的青春留下难忘的记忆!

 

    李佳怡同学你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。老师很高兴有你这样一个学生,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,愿你在新的班级里,把握人生的每一天! 努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证;勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。你应该对自己有更高的要求,向知识的深度和广度发展,坚定、稳重而又积极地去迎接更大的挑战。

     通过这次愉快而又有意义的家访,让我更加理解到家长的不易和有时的力不从心,他们更加把教育重担寄托在学校、寄托在老师身上,他们的淳朴和热情也深深地打动了我。学生在家访中也感受到了老师、家长、学生三者之间一种平等、互信和对话,既可增强师生之间的信任和了解,也给了学生讲话和倾听孩子们心声的机会,提高的家校教育的有效性和教育措施的针对性。

    家访是一门学问,也是叩开师生心灵交流之门的一种艺术。在交流中我要积极去找他们的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那曾经柔弱的心灵之花才能时时刻刻在充满阳光温暖的班级环境中盛开,并结出丰硕的果实,让我们不忘初心,让爱在家访的路上继续前行。

 

合肥一中新高二(35)班班主任:王庆

 

 

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