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合肥一中教师拓展沙龙系列活动之雷池取水
【发稿人:刘海培】 【部门:心理咨询室】 【发布时间:2015-02-12 00:00:00】 【点击率:2762】

    2015113日上午940,合肥一中举办第九次教师拓展沙龙活动,请中国科学技术大学团体心理拓展指导老师宋怡,来合肥一中为各位心理教师开展教师成长拓展沙龙活动,本次活动的主题是雷池取水。

    本次活动,是由黄莹莹老师在宋怡老师的指导下带领各位老师体验这一活动。“雷池取水”的规则是:雷池的正中间有一杯水,所有老师需要将这杯水取出;老师们可以使用的道具为两根绳子;取水的过程中,任何人的任何部位、任何物品均不能接触雷池面,杯中的水亦不得洒出;违规接触到雷池面的老师,将会“双眼失明”,戴上眼罩。本次活动任务的限时为25分钟。

    活动刚开始的时候,老师们试图用两根绳子当架子,搭一个老师上去,但因为安全性难以保障,被黄老师及时制止。随后,有老师提出可以将绳子绑在一个个子高的人身上,然后由那个人探下身去取杯子,但在进行尝试的时候,发现探身下去时身体无法保持笔直的状态,不能有效利用身长接近杯子,遂作罢。最后,在所有老师的集思广益下,大家决定还是采取最开始的办法,不过是将两根绳子折成六股,确保了安全性,由两位男老师各在一边确保绳子能够绷紧,然后由最轻的一名老师趴在绳子上,大家合力将这名老师运到雷池中央,顺利取出了水杯,完成了任务。

    活动结束后,各位老师也都谈了自己的体会——统一观点非常重要、对抽象思维能力是个考验、不同的人都可以发挥自己用处的地方……随后,宋怡老师带领大家体验了“盲人方阵”活动,要求所有老师戴上眼罩,手牵着手,寻找到绳子,然后将该绳子围成一个正方形,要求所有老师在这个正方形中的站位均匀。这个活动考验了参加者的判断力和合作能力。

通过这次的沙龙活动,各位老师深刻地认识到在进行团队任务时创新思维和敢于尝试的重要性,也知道可以利用这一活动的反馈告诉学生:无论是什么样的人,都可以找到发挥自己优势的地方。

(合肥一中阳光心理教育基地:刘海培)