高考能否变成素质教育的指挥棒
光明日报 2003-09-18 郭扶庚 
随着新学年开学，新生入校，一年一度的高考最终尘埃落定。但是，关于试题分析、高考状元等现象的讨论并没有停止。当我们一些人仍然对高考状元津津乐道的时候，却有人告诉我们，美国哈佛大学曾将165名“高考状元”拒之门外。教师节前夕，北京大学图书馆报告厅里，一场著名教育专家黄全愈教授《“高考”在美国》的新书发布会引来了各方专家学者对于高考改革的一番热烈讨论。

艺校如此育人:学生未满17岁 实习全进夜总会
焦点访谈 2003-09-17 姚宇军 宁柯 
明珠夜总会位于福建省厦门市莲花北路路口，每天晚上22点至次日凌晨一点半都有几支队伍参加歌舞表演，其中一支名叫萍凯舞蹈队。据记者调查，这支萍凯舞蹈队共有9名演员，年龄不满17岁，他们都是来自江西省文艺学校萍乡分校的在校学生。 

高考作文向何处去之(四) 2003-08-17 17:08 
中小学作文训练无疑应着眼于学生一生的发展,切实培养学生未来生活学习所需要的写作能力.从学生的一生发展来看，高考不过是其中一次机会，虽然是很重要的一次机会。因此，高考作文命题应服从和服务于学生的发展，努力寻求适应和促进学生发展的高考作文命题之路。

对分数后的综合素质不满意 哈佛拒收高考状元
青年时讯 2003-09-18 黄全愈 
哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“高考状元”拒之门外，理由是什么，就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。