“聚焦”教学技能 “精研”专项技能——记合肥一中体育学科组第四次教研活动

为全面提升合肥一中青年体育教师的专业素养与教学能力，进一步推动集团化办学背景下体育教学的协同发展，2025年11月6日，合肥一中体育学科主任邹琳精心组织开展了“江河湖海”四校区青年体育教师田径基本功教研活动。本次教研活动以“锤炼基本功、提升教学力”为主题，聚焦田径教学核心技能，取得了良好成效。

此次教研活动由合肥一中瑶海校区高一年级体育组承办，高一年级宋俊生组长主持，在瑶海校区篮球馆举行，来自四个校区的二十余名青年体育教师积极参与。活动内容涵盖专项技能与教学技能两大模块：专项技能以跨栏为主，重点检验教师的动作规范性、节奏控制与技术完成度；教学技能则围绕跨越式跳高和跨栏教学组织能力展开，要求教师在模拟课堂情境中展示讲解示范、组织练习、纠错指导及安全保护等综合教学能力。

为确保培训的专业性与公正性，活动特别设立评审组，由合肥一中保卫科科长薛山、副科长孟祥瑞、总务副主任黄莹莹、体育学科主任邹琳及四个校区的体育教研组长共同担任评委。评审团队全程观摩、严格打分，并结合每位教师的表现进行多维度评估，涵盖技术动作标准性、教学逻辑清晰度、语言表达能力、课堂组织效率及安全意识等方面。

培训结束后，评委组对全体参训教师逐一进行了细致点评。邹主任在总结中强调：“基本功是体育教学的基石，青年教师不仅要“会做”，更要“会教”“会评”。跨栏不仅是技术动作，更承载着对学生意志品质的培养；跨越式跳高则考验教师对动作分解与学生个体差异的把握。”她充分肯定了青年教师展现出的朝气与专业潜力，同时也指出部分教师在动作细节、教学语言精准度和课堂节奏把控上仍有提升空间。

各校区体育组长也结合教学实际，从不同角度提出建设性意见，既有对技术动作的精细指导，也有对教学设计的深度建议。参训教师纷纷表示，此次培训不仅是一次技能的集中检验，更是一次宝贵的学习交流机会，进一步明确了专业成长的方向。

本次跨校区联合培训是合肥一中深化集团化办学、推进教师队伍一体化发展的重要实践。未来，学校将持续搭建体育教师专业成长平台，常态化开展教学研修、技能比武与跨学科融合活动，不断提升体育教育教学质量，助力学生全面而有个性地发展，为建设高质量教育体系贡献“合一力量”。