六校齐联动 备战新高考——安徽省六校教育研究会举办十七届年会第二次会议

冬日的冻土下总孕育着勃勃生机的种子，安徽省六校联盟的领导者们也在冬日齐聚，探讨着未来新高考的方向，2021年12月18日，合肥一中迎来了安徽省六校教育研究会十七届年会第二次会议。会议由合肥一中副校长方小培主持，安徽省教育厅考试院院长沈滔、以及六校研究会的各校代表出席了本次会议。

沈滔院长首先为大家讲解了有关《安徽省高考综合改革方案》的解读。沈院长指出，《方案》的主要任务有六个方面：完善普通高中学业水平考试制度、神话高考考试科目改革、实施综合素质评价制度、改革统一高考招生录取模式和深化高职院校评价制度。沈院长重点讲解了关于深化高考考试科目改革的内容。如考试院采取了大胆改革和科学计算将结合的方式，一改往年文理科的固定形成，换成“3+1+2”的方式。沈滔院长还为大家介绍了高考等级分的转化规则，以及等级赋分实行的优势——评价标准更科学公平、有效规避选考失衡。

本次会议邀请了四所代表学校分享本校在高考备考方面的经验。首先进行分享的是合肥一中，高三年级俞思梅副主任图文并茂地展示了本校高三的常规管理和团队建设，毫无保留的分享了高三年级部德育和教学上的精细化的管理，指出高三备考要制定务实、细致的计划；常规管理不松懈，进行精细化科学化管理；要敢于担当，直面困难，迎难而上。在学生管理上要相信学生，发挥学生会的主动性，同时细化常规管理；在备考策略上要以阶段性考试为周期，细化目标。让在场的所有学校代表都感受到了合肥一中高三“铁军”年级部有序、细致、温暖的管理理念。

第二位分享的是蚌埠二中，分享了该校高三级部的日常管理和学生面貌。值得注意的是，蚌埠二中在进行“拔尖、培优、挖潜“”教学，让每一个孩子都能接受到最适合自己的教育方法，充分挖掘学生的潜力、发现学生的特长，由此可见，蚌埠二中在因材施教上颇有心得体会。

铜陵一中的分享也同样让各位老师受益匪浅，说高考复习需谋定而后动，铜陵一中提前启动复习，让整个高三的节奏更加从容；需因材而施教，铜陵一中进行了分层教学，多元立体的展开高考复习；需守正与创新，常规管理和教研工作守正踏实，在考试命题和科学备考上适当创新。

最后一位分享的是北城中学，“择高处立，向宽处行”的分享主题让在场所有人耳目一新。北城中学从目标、计划和措施三方面展开介绍，北城中学科学有序的大小教研、德育活动、心理健康以及常规检查处处展现出该学校特有的风采。

会议虽然结束了，但六校教育研究会的各校代表们为备战新高考依然不断努力着、探索着。相信寒冬过去，蛰伏的种子一定会发芽，2022年的夏天，让高考学子们在繁盛中迈向人生的新征程！

（合肥一中高三年级：江文达 图/文）