明确规则 规范秩序——合肥一中滨湖校区高一年级部开展班级量化细则培训会（2）

“铁军”年级部需要用铁的纪律和铁的作风来保障铁的成绩。2022年9月13日晚第二节晚自习时，铁军高一年级部在A1一阶召开了班级量化细则培训会，会议由学习部陈起标老师主持。

宽敞明亮的阶梯教室弥漫着活跃的气息，来自高一年级38个班的语文课代表和英语课代表们，或交流着对新的打分表的看法、或讨论着对早读与练字的思考。当老师的声音响起时，会场瞬间安静。

首先，陈老师介绍了量化评比的意义，一方面，量化评比的分数与考试成绩共同决定优秀班级的评比，都代表班级的整体实力。另一方面，量化评分作为一种监督方式，其意义不局限在分数上，其更深层的作用是规范行为，促进学习。在引发了我们的认可之后，老师们又详细介绍了早自习与午间练字的打分标准。陈老师还强调了打分原则：给一分有理，扣一分有据，公平公正，并且建议打分的同学可以适当提醒个别交头接耳的同学。打分不是最终目的，促学才是要的结果，这充分体现了铁军年级部人性化、科学化、公正化的管理措施之优越性。

会议持续了近一个小时。会议结束后，课代表们仍在积极地提问，以促进打分工作更好地进行。莫嫌早午奔波忙，勿厌读练评分烦。为促学习多妙计，微熹跃动阡陌间。（注：阡陌：这里喻指打分的表格）

（合肥一中滨湖校区高一25班：林云开/文 陈起标/图）