深耕细研促发展 惟实励新行致远——普通高中历史学科安徽教研基地“行知·教研论坛”第一次活动在合肥一中瑶海校区成功举办

为全面深化基础教育课程改革，引领新课程背景下历史课堂教学方向，发挥教育部普通高中历史学科安徽教研基地的示范、引领和辐射作用，安徽省教育科学研究院、教育部普通高中历史学科安徽教研基地于2023年10月30日至31日在合肥一中瑶海校区举办主题为“理论·实践·方法·视野——基于核心素养落地的单元教学实践”“行知·教研论坛”系列教研活动。出席本次活动的专家领导有中国社会科学院古代史研究所研究员、科研处处长陈时龙，人民教育出版社编审、中国教育学会历史教学专业委员会理事长许斌，江苏省历史教研员陈国兵，安徽省教育科学研究院历史教研员、副院长徐贵亮，《新课程评论》杂志执行主编郑艳，合肥市教科院院长叶传平，合肥一中党委书记、校长封安保，合肥一中党委委员、副校长尤光雷、合肥一中瑶海校区执行副校长肖琼、安徽省历史教研员叶盛、合肥市历史教研员刘守强等，10月30日上午的活动开幕仪式由安徽省教育科学研究院历史教研员、副院长徐贵亮主持。

封安保校长为活动致开幕辞，封校长对莅临合肥一中的各位领导及全体老师代表表示热烈的欢迎，同时感谢省教育科学研究院对合肥一中历史学科教育教学工作的肯定和支持。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，封安保校长详细介绍了合肥一中的校史、师资和教学成果等概况，恳切希望与会的各位专家老师不吝赐教。最后，封安保校长对此次会议的圆满成功表达了热切的期许和诚挚的祝福。

中国社会科学院古代史研究所研究员、科研处处长陈时龙、中国教育学会历史教学专业委员会理事长许斌分别开展《中国古代的国家制度与社会治理》、《西方国家基层治理的历史演进》的专题讲座。陈时龙先生的讲座高屋建瓴、思想深刻，许斌先生也为各位一线教师指明了方向。

10月30日下午，由合肥市一六八中学的潘文杰老师做出单元述引——《基层治理与社会保障》，潘文杰老师从宏观、中观、微观三个层面分析了第六单元的重要意义，也给分享了教学实施建议。接着由合肥一中瑶海校区的胡雪芳、钟春田两位老师带来两节公开展示课，课题分别为《中国古代的户籍制度与社会治理》、《世界主要国家的基层治理与社会保障》。两位老师充分发挥学生的课堂主体性作用，引导学生多角度思考问题、解决问题，学习氛围浓郁，课堂生成丰富。江苏省历史教研员陈国兵对两位老师的课堂给予了充分肯定，并对大单元教学相关问题分享了宝贵的经验，作出了思想深刻、内容丰富的汇报，各位教师都获益匪浅。之后，与会的各位教师又进行了深入的交流研讨，会场的氛围热火朝天。

10月31日上午活动，由叶盛老师主持。《新课程评论》杂志执行主编郑艳进行了主题为《深度阅读的价值重塑》的报告，郑老师温和的言语中透露出坚韧的力量，会场里洋溢着浓厚的人文气息。在报告后，在座老师们纷纷上台参与了“阅读与生活”的专题研讨分享活动。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。合肥一中始终重视学科教学教研工作，致力于学科教学质量新发展。山高自可登临上，在上下求索的路上，合肥一中将以承办、协办此类高质量的教研活动为契机向着教育教学教研更深处迈进。

合肥一中瑶海校区：李越/文、朱凯/图