合肥一中多项成果在合肥市第二届基础教育教学成果奖评审中获奖

2024年2月25日，合肥市教育局组织召开了合肥市基础教育教学成果推广暨专题培训会议，会上通报了合肥市基础教育教学成果奖培育情况，并对获得第二届合肥市基础教育教学成果奖的项目进行了表彰。

合肥一中校长封安保、副校长张大勇，瑶海校区执行副校长肖琼，教科所副所长王玉龙、钟春田以及获奖的各位教师代表到场参会。

诸敏主任（左五）代表一等奖成果团队领奖

肖琼副校长（左一）、许传宝老师（右五）、陈翰君老师（右三）代表二等奖成果团队领奖

合肥一中共有四项成果获奖，诸敏主任成果《“课堂教学+X”高中数学教师多元化发展模式的构建与实施》（团队成员：刘娟、刘斌、张传军、谷留明、陈起标）获得一等奖。肖琼副校长成果《1K4C：高中历史教学新模式15年实践探索》（团队成员：刘守强、钟春田、徐祖刚、童智祥）、彭巧玲老师成果《“DITAE”整体化教学新模式的构建与实践》（团队成员：陈翰君、黄雅婷、汪婷婷）、许传宝老师成果《实践·课程·活动：高中地理学科育人方式改革的探索与实践》（团队成员：倪宏忠、王莹、程娴）获得二等奖。

会上，合肥一中2022年国家教学成果奖一等奖项目主持人蒋信伟做了题为《普通高中教师专业能力评价改革的逻辑向度》的分享报告。

刘娟老师代表获得第二届基础教育教学成果奖优秀成果获奖者做了题为《"课堂教学＋X"高中数学教师多元化发展模式的构建与实施》的分享报告。

全体与会人员认真聆听了中国教育学会学术委员柳夕浪教授和重庆市巴蜀小学教育集团郭娅娟副校长的专题培训讲座。

合肥一中长期坚持“科研强校”的方针，大力开展教育科研活动。无论学校领导，还是一线教师都积极参与教科研活动，在研究中提高教师的教育科研水平。学校注重加强教师教研活动的保障工作，营造积极向上的教研氛围，时刻关注教师专业成长需求。积极发挥国家级示范校的影响力，引领合肥基础教育成果走的更高更远。