朱聆溪：培风图南,行远自迩丨合肥一中2024届毕业生故事展播（五）

少年何妨梦摘星

2021年9月1日，满怀憧憬与期待，我踏入合肥一中，开启人生崭新旅程。高一的我懵懂而青涩，怯懦而迷茫，新高考改革大背景下，未来不明前路，不辨自我。对高中学习节奏难以适应，在数理化的折磨下“惶惶不可终日”，于课余放松与学业追求中难以平衡，在各有所长而光耀夺目的同学们的衬托下黯然失色……但是，现在的我会坚定地告诉三年前的我，时间会给出一切答案，一路向北，自功不唐捐。

高一（5）班的同学开朗而团结，老师博学多才而循循善诱。班主任刘晓静老师那标志性的播音腔令我难忘而神往，对于英语作文的出色教学更是为我往后的学习打下基础，在我遵从心之所向选择历史方向时，她的支持与鼓励更是照亮了我前进的方向。杨曙义老师同样标准动听的普通话也是我学习的榜样，也是他给了我勇敢选择历史的勇气。在选科一事中，我感受到了“明知不可而为之”“虽千万人吾往矣”的无穷力量。

遗憾的一点是，因为学业，我并没有参加大部分的校园活动，不曾体验过“百团大战”的异彩纷呈，不曾欣赏“合一好声音”同学们的美妙歌声，不曾加入高三“趣味运动会”的宣泄，不曾拥有一个完整的、缤纷的合一生活。

云路鹏程九万里

高一下学期便进入了历史强基班，高中旅程驶向新的站点。我的全科底子其实都很差很差，进班后多方面接连的打击使我入坠深渊。是7班的老师们给了我救命的稻草、向上攀升的树藤。

班主任王荣老师嗓音洪亮而充满活力，数学教学生动有趣而引人入胜，对同学们悉心指导，对繁杂的班务担负责任，令我感激而钦佩。丁金巧老师对我的语文帮助很大，特别是高三那年我每周写一篇作文请她修改，她不遗余力的指导与诲人不倦的耐心令我的作文突飞猛进。朱丽君老师是我们的知心姐姐，她高超的英语实力与教学技巧保障我们在高考中取得满意的成绩。王先银老师在高三每周一的晚自习看班都为我们答疑到23点后，也是我们的历史考出好成绩的有力保障。张荣才老师幽默风趣，妙语连珠，知识广博，我们优异的成绩便是答案。王玉龙老师温和豁达的个性与广博的学识更是我们向往与崇拜的对象。

高二的疫情线上授课是一次沉重的打击。我薄弱的自制力与卷土重来的网瘾令学业急转直下，不得不在高中后半程奋起直追，缩小与自律的同学们的差距，弥补过去放纵的后果。“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年”，高三的时光充斥着紧张、忙碌与痛苦，鼓点渐促。我在复习与联考中连轴转，刷文科的卷子成了学习数学之余的放松和奖励，发呆与空想成了奢望，梦境成了倒头就睡的、“昏厥”式的漆黑一片。回望过去，觉得虽然辛苦，但是值得。

长短九霄飞直上

德国哲学家阿多诺曾说“生命不是通过实际性与目的合理性实现的。”回首过往，一切选择都是当时的最优解，一切困惑与焦灼都得到了释然，高中旅程已然画上句点。不论以往的遗憾与阵痛，不论句点是否圆满，这三年，在合肥一中，我实现了自我的“蝶变”。冯唐言“看脚下，不断行，莫存顺逆。”这也是高中之程给予我的，除了那张分数条与那本录取通知书外，真正可贵的东西，它将是我人生之旅的养分。

吾侪进，翥凤行，骨自呜然宵剑鸣。

画凌烟，上甘泉，自古功名属少年。

合肥一中滨湖校区2024届高三（7）班：朱聆溪