2025年1月17日至18日,安徽省青少年科技活动中心与安徽省青少年科技教育协会在省会合肥成功举办了一系列涵盖表彰、专家报告、研讨规划的重要活动,为全省青少年科技教育事业注入新活力,开启发展新篇章。

专家报告
1月17日,中国科学技术大学孔燕教授受主办方邀请,带来了一场主题为《基础教育阶段学生创新素养和核心能力评价及实践案例》的精彩报告。孔燕教授凭借深厚的学术造诣与丰富的实践经验,从前沿的教育理论出发,深入剖析了基础教育阶段学生创新素养和核心能力的评价体系,其理论阐述高屋建瓴,让教育从业者们对创新人才培养的理论框架有了更为清晰的认知。同时,孔教授结合大量生动、真实的实践案例,详细解读了在实际教学场景中培养学生创新素养与核心能力的有效方法和策略,使抽象的理论变得通俗易懂、可操作性强。
这场报告的听众涵盖了全省各市科协分管主席、部长,以及众多中小学校长和科技辅导员。他们是青少年科技教育的核心力量,肩负着组织策划与引导青少年探索科技领域的重任,在青少年科技教育的广袤天地中发挥着不可替代的作用。合肥一中汤磊、何文才作为全省青少年科技教育基础合作校代表受邀参会。这场报告犹如一场“及时雨”。在新一年工作规划的关键节点,为他们提供了宝贵的思路和方法,打破了传统教育思维的局限,助力他们以全新的视角审视科技教育工作,为开启安徽省青少年科技教育的崭新篇章注入了强大动力。

授牌仪式
1月17日下午,“2024年优秀青少年科技辅导员荣誉证书”颁发仪式暨“全省青少年科技教育基础合作校”授牌仪式正式举行。安徽省青少年科技教育协会六届理事、各市科协分管领导、优秀科技辅导员代表、全省青少年科技教育基础合作校代表及省青少年科技活动中心全体工作人员等90余人齐聚一堂。合肥市第一中学等22所中小学校被授予“全省青少年科技教育基础合作校(2025-2027年)”牌匾。合肥一中科创实验中心主任汤磊代表学校参加了授牌仪式。未来三年,这些合作校将借助省青少年科技活动中心的场地与资源,组织学生开展科技实践探究活动,助力青少年科技辅导员开展教研工作,提升科学教育课后服务质量,探索拔尖创新人才选拔培养的长效机制。

合影
会后,安徽省青少年科技活动中心领导对合肥一中授予“全省青少年科技教育基础合作校”表示祝贺,安徽省青少年科技活动中心主任汪晓东、副主任郑军与合肥一中参会教师进行合影。
多年来,合肥一中一直重视青少年科技教育,鼓励学生积极参加青少年科技实践活动、赛事。此类活动、赛事的举办有利于培养青少年的创新精神和实践能力。合肥一中被授予“全省青少年科技教育基础合作校”,是对合肥一中青少年科技教育工作的认可和鼓励。合肥一中将继续秉承“全面施教、广育英才”的办学理念,努力培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,为国家和社会的科技进步作出积极贡献。
合肥一中 何文才报道