从合肥一中到中国科大：三位高一学子将在少年班学院续写“杨班故事”

炎夏捷报至，英才耀一中！合肥一中2024级杨振宁班传来振奋人心的喜讯：高一学生张宸萁、闻海霖凭借超群综合素质录取“中国科学技术大学少年班”，田明宇同学以卓越能力跻身“中国科学技术大学创新试点班”。三位少年以超越常规学制的耀眼成绩，提前叩开中国顶尖科研殿堂的大门，即将在中国科大续写合肥一中“杨班故事”的新篇章。

合肥一中瑶海校区2024级杨振宁班，在班主任王先阳老师“严中有爱，导而弗牵”的引领下，班级始终恪守“温雅诚毅，穷理致知”的班训，构建起民主管理与家校共育双轨机制。班级管理规范高效，有效提升了学生自主管理能力和主人翁责任感，积极向上的班风在年级各项检查中屡获表彰。

合肥一中党委书记封安保参与班级班会课

班级文化布置

过去一学年，班级课堂学习专注高效，课后研讨互助氛围浓厚，学科竞赛表现亮眼，学业发展成果丰硕。在第四十一届全国中学生物理竞赛中获得省级一等奖 1 项、二等奖 1 项、三等奖 1 项；信息学奥赛斩获安徽赛区一等奖及 CSP-J/S 提高级一等；在第三十四届全国中学生生物学联赛中获得省级一等奖 1 项。创新人才培养成效突出，共有 8 名同学入围科大少年班、创新班选拔，其中 3 人获最高 A 档资格，1 人入选安徽省 “英才计划”，1 人获得实用新型专利授权。此外，学生在创新作文、英语能力竞赛（含省级一等奖）、地理 / 地球科学奥赛及天文知识竞赛等综合领域也取得了良好成绩。

课后互助研讨

竞赛获奖剪影

在“五育并举”的深耕下，杨班学子于合一沃土丰富的育人活动中粹炼出全面发展之魂：通过军训磨砺意志、国庆班会厚植家国情怀、皖南研学浸润文化根脉，让成长扎根精神沃土；智育不止于课堂，科学岛参观点燃探索热情，将书本知识延伸至科研前沿；体育赛场上，学校足球冠军、篮球亚军的佳绩与跑操一等奖，彰显的是拼搏精神与团队协作；美育里，校歌比赛的嘹亮歌声、元旦联欢会的才艺绽放，让审美与创造力自然生长；还将生活技能、志愿服务与植树实践相结合，在动手实干中理解责任与担当。这种全面培养模式，让拔尖人才的成长不止于学业优异，更在于健全人格与综合素养的同步提升。

班级活动剪影

回望高一征程，2024级杨振宁班以规范管理立根、卓越学业领航、五育融合铸魂，在民主自治与家校共育的沃土中，绽放拔尖人才的灼灼华彩。作为杨振宁科学精神的鲜活课堂，这里始终回响着先生“宁拙毋巧，宁朴毋华”的真理箴言，更将合肥一中“怀天下抱负，做未来主人”的校训熔铸为行动坐标，让学子既攀登学术险峰，更肩起家国山河。展望新程，杨班必当赓续薪火，以深化五育为楫，为民族复兴伟业培育擎旗创新的时代栋梁。

合肥一中2024级杨振宁班、瑶海校区高一年级部 凤玉

附：学生感言

感恩瑶一，逐梦星辰大海

我是张宸萁，2024级杨班的一员，如今怀着满心的不舍与感激，回首在这一方校园里度过的点滴时光，那些成长的足迹、师恩的润泽，皆如繁星璀璨，镶嵌在我青春的记忆长河之中。

初入瑶一，懵懂青涩的我怀揣着对未来的憧憬与迷茫，踏入了杨班这片充满挑战与机遇的天地。这里汇聚着一群志同道合、朝气蓬勃的伙伴，我们一同在知识的海洋里遨游，探索竞赛的奥秘。课堂上，老师们深入浅出的讲解，如同一盏盏明灯，照亮我前行的道路；课后，同学们热烈的讨论、互相的帮助，让我感受到了思维碰撞的火花，也收获了真挚的友谊。在这样浓厚的学习氛围中，我逐渐找到了自己的节奏，学习不再是枯燥的任务，而是一场充满乐趣的知识冒险。

犹记得班主任王老师就像我们的大家长，默默守护着我们的成长。您关注着我们的学习和竞赛的方方面面，给予温暖的安慰和明智的建议。您组织的各种班级活动，让我们在紧张的学习之余，感受到集体的力量和欢乐，增强了班级的凝聚力。是您，用爱与责任，为我们在校园里筑起了一个温馨的港湾，让我们能安心追逐梦想。

我永远不会忘记我优秀的老师们。不会忘记语文孔华老师声情并茂的朗诵与讲解、英语孙培培老师平易近人生动活泼的课堂，在她的悉心引导下，我不仅提升了语言能力，更在外研杯英语竞赛中荣获省一等奖、物理张益老师对各种题型细致全面的分析，正是在他严谨的指导下，我在物理竞赛中得以突破，最终收获了省一等奖的果实、化学汪结义老师一丝不苟的讲解、生物彭巧玲老师强大而快速地解题方法……老师们不仅传授知识，更点燃了我求知的火种，为我插上了梦想的翅膀，助我飞向远方。

我也永远不会忘记我的同学们。他们每个人都有各自的闪光点，都值得我学习。有秒杀平面几何的数竞大佬，也有刷完难题集萃的物竞大神。现在回想起来，考完试后对题目的讨论、乒乓球台上共同挥洒的汗水、无聊时的彼此打趣，都是那么的亲切。友情，是我一笔珍贵的财富。

感恩瑶一，是您给了我展翅高飞的平台与勇气；感恩老师们，是你们用智慧与爱心点燃我前行的灯塔；感恩同学们，是你们与我携手走过这段难忘的青春岁月。那些在物理竞赛场上的拼搏，在外研杯舞台上的历练，都已成为我逐梦路上最坚实的基石。无论未来身在何处，母校永远是我心中最深的眷恋，师恩永远是我前行路上最坚实的动力。我将怀揣着一颗感恩的心，努力拼搏，不负韶华，为母校增光添彩。

高一（41）班 张宸萁

回忆一中生活

我在合肥一中只念了一年，这短短的时光却给我留下了说不尽的回忆，引得我时时反顾。

一年前，我考取了“杨振宁班”，这实在是一件幸运的事。同班同学们都很可爱，我们只用几天就熟识了，想到他们，我的脑海中总是浮现出几人相视而笑的欢乐场景。我同样感激我的老师们，他们每个人都学识渊博令人敬佩，又是如此富有仁爱之心，给我带来了很大的帮助。他们教导着我在学业上不断进步，更使我感知了社会责任，品德得以完善。

在校园里散步使人感到令人愉快的自由，这时我仿佛被灵感充满。一中给各科竞赛充足的空间，配以班主任王老师完全的支持，这是绝对值得大书特书的。学校开设了种类齐全的竞赛课程，我们班也定期组织小组讨论，更不必说在操场上或者食堂里一得空闲便潜心研究的学生们了，这多是一幅勃勃生机万物竞发的美好图画！

现在到了挥别的时候，心中难免怅然。不禁又想起合肥一中的“怀天下抱负，做未来主人”，这是一句振奋人心的话；祝愿我们都能如校训所言，也祝愿母校越办越好！

高一（41）班 闻海霖

流年安暖，生活细碎，回忆可贵

即将走入科大的校园，与合一的故事在我的记忆中活成诗行。

初入杨班，心像是被晨雾裹住的花苞，有些怯懦。一来是并行的同学们都刻苦认真，竞争中无形的压力让我些许紧张；二来开学时在准备物竞，一段与同学相伴的时光滑过了；最重要的是，我认为情趣相投的人需要时间磨合，每个人优秀的地方需要慢慢挖掘。

然而，杨班的氛围包容多元，像风穿过松针，拨动心尖。你可以在竞赛下课后互相探讨问题，都会得到耐心细致地解答，甚至可以看到晚自习前同学悬赏的题目；你可以拎个包与朋友在图书馆里自习，也可一起参加百团大战；你可以感受球类比赛的快乐，亦可纵情于研学游的山水之乐。于是，裹着心的雾渐渐散了，也衷心感谢母校提供如此丰富的活动和学习资源。

当然，杨班的同学具有抚慰人心的力量，还记得高考前朋友精心为我挑选的音乐歌单，送给我的手工礼品，考前微信上的殷殷鼓励，还有在高三教学楼池塘边一起畅想未来的光景。雪落无痕，温暖如玉。

非常感谢我的老师，他们给与了我莫大的鼓励和支持。班主任王老师恪尽职守，创建了竞赛讨论小组，让我们在五楼的教室里讨论竞赛题目，督促完成竞赛小组报告，端正我们学习的态度，数学教学清晰易懂，而且也具有挑战性；语文孔老师尊重每一个学生，特别感谢她提供机会让同学们上台演讲，在台上的我愈加自信，甚至有幸能参与一次《烛之武退秦师》的模拟教学。还有周记下面真切感人的批语，是我科创备考时的强心剂，永远铭记孔老师开学的教诲：“生活处处是语文。”；英语孙老师非常耐心细致，时常能见到她下课时与同学们谈心，仍然记得她在办公室听我的演讲，帮我改稿子，教我如何提升口语，模拟问答，悉心指导。敬佩的是考试之后，她会针对每个同学的问题提出建议和方法；物理张老师，还有我们的物竞老师朱老师和刘老师都会充分地准备竞赛的备课，充分尊重每个同学的学习进度，并陪着我们一起去外地集训。

仍然记得肖校长的话：你走得多远得看你自己，但合肥一中永远会为合一学子提供广阔的平台。

未踏入合一校门之前，有些恐惧迎接我的是无休止的内卷，但真正踏进这缤纷的校园，我才感受到陈年喜笔下“绕过书本看看人间”。考入科大，是合一故事的终篇，但不是合一精神的终点。我在偌大校园里学到的，绝非止于更勤奋地实现梦想，还有许多伴我终身的能力。

寥寥几百字抒不完我的感恩的心情，加缪写道：“荒谬当道，爱拯救之。”爱同学、爱恩师、爱母校，是我受益一生的课题。

2024级 高一（41）班 田明宇