厚植素养 赋能未来——合肥一中语文学科组开展全员学习活动

2025年8月20日，合肥一中四校区全体语文教师齐聚淝河校区端馥堂，开展学科主题培训。在本次培训中，南京师范大学教师教育学院管贤强教授为全体教师带来了主题为“新高考背景下语文学科教学关键举隅”的讲座。

管贤强是北京师范大学教育学博士，南京师范大学教师教育学院副教授，硕士生导师，主要从事语文教育的教学与研究，主持、参与国家社科基金重点项目、教育部人文社科项目、博士后面上基金项目、江苏省教育科学“十三五”规划专项课题项目、江苏省级教改项目等多项，出版专著报告《2013年全国中高考语文试题研究报告（高中卷）》《国学经典诵读》。

管教授从宏观和中观两个层面具体深入地分析了语文教学的关键问题。在宏观上，管教授指出了15年来高考试卷发生的变化：从以文体为中心划分试卷板块到以语文实践活动划分试卷板块。这样的变化为学生发挥自主性、独立性和创造性提供了充足空间，有利于检验学生语文学习经验的结构化水平，形成真实且典型的语文学习实践形态。中观上，管教授提出，当前试卷的文本材料已经从单一文本向多文本组合转变，这样的转变使割裂浅表的文本蜕变为系统深入的文本，体现出读者本位的特点。

针对以上现象，管教授建议全体教师要兼顾学科逻辑和学习逻辑，让学生在真实的语文实践活动中真实地发生学习，并通过对考试结构题型的整合，培养学生学科素养的关键能力与必备品质。接着，管教授以必修上册第一单元单元设计、

《红岩》整本书阅读教学设计和《红楼梦》整本书阅读教学设计为案例进行示范指导，为教师们深入浅出地提供了路径参考意见。

本次活动组织周密，聚焦新课标与教学实践，深入探讨了核心素养下语文学科教学的关键问题。全体教师积极参与，深度研讨，有效提升了对前沿教育理念的认知水平与课堂实操能力，为后续教学质量的持续优化提供了坚实保障。