薪火相传守初心 经验共鉴启新程——合肥一中滨湖校区高一铁军“老班传经，新师问道”班主任沙龙顺利举行

高一年级期中考试后，为搭建班主任经验分享平台，助力新班主任快速成长，提升高一年级班级管理整体水平，2025年11月27日下午，合肥一中滨湖校区高一铁军精心组织的青蓝班主任交流沙龙在A2一楼年级部会议室举行。铁军年级部主任许年历、副主任姚恺峰、副主任张莉、铁军资深班主任费瑞梅老师、偰永峰老师、赵皆老师、何兵老师和铁军年轻班主任，齐聚一堂，以经验为桥，以交流为翼，共话班级管理的智慧与担当。

沙龙伊始，张莉指出年级部为在座的新班主任举办沙龙交流的初衷，旨在搭建一个供班主任们自由交流的平台，并强调各位新手班主任可以畅所欲言，提出自己近期的困惑，大家共同探讨。

随后，年级部主任许年历也表达了对各位班主任支持年级部工作的肯定，期待大家在本次沙龙中畅所欲言，希望新手班主任积极提困惑，大家共同探讨策略、研究方法。

    沙龙的第一部分：新班主任们结合自身带班过程中遇到的困惑积极提问，多位资深班主任结合自身多年带班经验分享班级管理的“干货”。冯小龙老师对班主任的情绪管理提出困惑，想了解如何及时调整情绪，从而给学生更积极向上的引导。

对此，费瑞梅老师指出这是正常现象，班主任也会有自己的喜怒哀乐，但是需要及时调整，可以把自己的情绪适当与学生分享，但不能在学生面前失控，让学生感到有压力。赵皆老师也表示要因材施教，不同学生应该有不同的要求。

此外，李绅老师就小组合作学习，张倩倩老师就班级管理的“严”与“宽”的度的把握，汤庆君就家校沟通尺度的把握，杨文玉老师就如何处理界定家校权责等问题都提出了自己的思考和困惑。

赵皆老师指出班主任无法解决全部问题，个别情况需要视情况而定，必要时可以冷处理，一定要把学生的健康安全放在第一位。费瑞梅老师也强调面对亲子冲突和矛盾时，一定要第一时间关注孩子的心理并及时安抚学生，尽量避免学生情绪的进一步恶化。偰永峰和何兵老师指出要坦然面对班主任工作中发现的问题，适当降低要求，注重顺其自然，相信凡事只要努力就可以，重要的是过程。在亲切的对语和热烈的探讨中，大家畅所欲言，交流坦诚而深入，在思想碰撞中破解育人难题。

沙龙的第二部分：张倩倩老师的以“携手同行，共促成长”为主题的家长会PPT分享。张老师从让家长了解班级前期工作与具体落实情况说起，强调让家长了解高中生心理及学习情况、让家长明确家长的角色与责任和家校如何携手同行助力孩子成长四个方面。除此之外，张老师还分析了高中生心理发展特点和学习方式变化，提出了助力孩子成长的家校沟通建议，旨在家校携手，共同促进学生健康成长。对此，新手班主任感到收获满满。

最后，年级部副主任张莉对本次沙龙进行总结，希望全体班主任以此次交流为契机，将所学所悟运用到实际工作中，资深班主任继续发挥“传帮带”作用，新班主任快速成长、勇于创新，共同打造有温度、有活力、有凝聚力的班集体，为合肥一中滨湖校区高一年级学生的全面发展保驾护航。

此次青蓝班主任交流沙龙，不仅是经验的传递，更是责任的传承。相信在薪火相传的智慧滋养下，合肥一中滨湖校区铁军年级部班主任队伍将凝聚更强合力，以更饱满的热情、更科学的方法投入到班级管理工作中，助力每一位学生在高中生涯的起点扬帆远航。

（高一语文组：图/吴晨晨 文/李珅 吴晨晨）