赋能班主任成长 做实精细化育人——合肥一中滨湖校区高二年级第二期班主任成长沙龙圆满举行

为进一步夯实班主任育人基本功，创新班级管理方法，提升青年班主任德育工作能力，2026年11月4日下午16:00—17:25，合肥一中滨湖校区高二年级第二期班主任成长沙龙顺利开展。高二年级部主任许年历、副主任夏小娟、资深班主任刘斌出席活动并作指导，高二年级全体青年班主任参与学习交流。活动伊始，青年班主任们结合日常带班实际，提出了班级管理过程中遇到的各类困惑，正式开启本次研讨交流。

夏小娟主任结合自身带班实践，分享鲜活的育人故事与实用班级管理方法，在场青年班主任认真聆听、深受启发。她善用无痕德育，在班会中巧借故事、案例引导学生自省、自律；谈及班级问题时不点名批评，在潜移默化中纠偏学生行为、正向引领全班，育人效果突出。借助励志视频、学霸经验分享，调动学生学习积极性，激发内驱力。同时，她重视感恩教育，在日常管理中引导学生体察父母辛劳、感念家庭付出，培育学生感恩之心，助力学生涵养品格、塑造积极心态。

沙龙特邀嘉宾刘斌老师立足多年深耕一线的带班经验，真诚分享实用的班级管理心得与科学育人策略，内容接地气、可复制、可落地，为在场青年班主任提供了极具价值的实践借鉴。针对青年班主任普遍困惑的学生手机规范管理、心理健康疏导、高效家校沟通等班级重难点工作，刘老师结合真实案例逐一细致答疑解惑，精准支招、专业指导，有效帮助青年班主任破解育人瓶颈、理清工作思路。

许年历主任着重强调家校协同育人的重要性。他谈到，家校沟通不应局限于学生成绩，更要重视家庭氛围、亲子关系与家庭教育方法，和家长合力打造良好的家庭育人环境。同时，他叮嘱青年班主任提前落实家长开放周各项筹备，确保活动顺利开展。针对即将到来的期中考试，许主任强调，班主任要扎实做好学生考前心态疏导与诚信考试教育，引导学生摒弃侥幸心理，杜绝作弊行为，让学生充分认识到虚假成绩毫无价值，端正的学习态度远比单次考试分数更为重要。他同时提醒班主任，在家校沟通中切忌生硬说教、过度施压，要关注学生心理状态，科学细致地开展育人工作。

整场研讨氛围浓厚、务实高效，青年班主任积极思考、认真记录、收获满满。本次班主任成长沙龙为青年教师搭建了优质的交流学习平台，有效破解了多项班级管理难题。未来，高二年级班主任团队将持续深耕德育实践，凝聚家校育人合力，稳步推进班级管理与学生育人工作高质量发展。

（高二年级部：黄阳妮 图/文）