如何激发孩子的学习兴趣和动力——合肥一中阳光心理教育基地举办第36期家长学校讲座

2014年11月14日下午两点半，合肥一中阳光心理教育基地在行政楼四楼多功能活动厅举办了第36期家长学校讲座。这是本学期进行的第三次针对高一学生家长的讲座活动，本期家长学校请中国博瑞智教育集团高级心理咨询师、讲师张飞亮老师，来给各位家长讲述如何激发孩子的学习兴趣和动力。

张飞亮老师认为教育好孩子分四步。第一步，调整亲子关系。亲子关系不好，会对孩子的成长产生阻碍。怎样判断亲子关系是否和谐呢？孩子正在做事情，写作业、看电视或者在做其他的事情，要求家长不说话，不做任何表情，搬个凳子坐在孩子旁边，看孩子什么反应，如果一坐下来，孩子就浑身不舒服，举止僵硬，说明亲子关系不好，如果一坐，孩子就主动和家长说话，说明亲子关系良好。在亲子关系不好的情况下，给孩子送礼物是最好、最快的搞好关系的方法。除此之外，还要尊重孩子、接纳孩子，形成以爱为核心的家庭教育理念。以爱为核心的家庭教育理念包括：家长如何爱孩子、孩子如何爱自己、爱不爱接受者说了算这三个方面。缺爱的孩子成长受阻碍，因此家长要给孩子足够的爱。

第二步，情感互动、精神供养。一中的孩子，智力上肯定没问题，需要的是培养情商。家长对孩子的精神供养对孩子的情商发展非常重要，有些孩子，初中成绩很好，高中成绩下降，人际关系影响他的学习成绩，原因是爸爸没有介入孩子的教育。妈妈具有感性的特点，爸爸具有理性的特点，爸爸更能够教育孩子理性地看待问题。第三步，方法正确。八大方法——爱、鼓励、表扬、肯定、理解、关注、批评、制定规则。教育好孩子的第四步，坚持到底。教育孩子具有长期性，很可能你今天说的话，一年之后才能起作用，那你能坚持说一年吗？一个优秀的孩子，不是一朝一夕培养出来的，而是长期培养出来的。

张飞亮老师提到，在教育好孩子的基础上，激发孩子的学习兴趣和动力，向各位家长介绍了教育孩子学习的模型图。家长教育孩子学习的方法包括：爱、鼓励、表扬、示范、带动、引导、确认、感觉传递。孩子不会做，家长需要给孩子做示范，这是示范；孩子不想学习，家长要调动孩子的积极性，这是带动；孩子做错了，要引导孩子往正确的方向发展，这是引导；确认，儿子考了100分，妈妈说“来，我教你如何下次考的更好”，这是正面确认，儿子考了100分，妈妈说“这次考了100分，下次不一定能考100分，你一定要继续努力”，这是负面确认。感觉传递，孩子对学习的看法、感觉，决定于家长对学习的看法、感觉。越聪明的孩子，越敏感，越可能因为一点小事成绩一落千丈，所以说优秀的孩子，需要家长花费更多的心思来养育。

    通过这次讲座，张飞亮老师就家长如何激发孩子的学习兴趣和动力，与在座家长进行了交流，家长了解了自己在家庭教育过程中所起的作用、能够做的事情，对孩子的心理成长、学习发展规律有了更清晰的了解，懂得了学习不仅与智商有关，更重要的是和情商有关，如何解决学习中遇到的困难决定学习的效果。相信在家长和学校的共同努力下，学生会发展得更好。

合肥一中阳光心理教育基地：刘祎（实习生）