数据分析解学情 课堂展示明方向——合肥市2023年高三第二次教学质量检测英语学科分析会

合肥市2023年高三第二次教学质量检测英语学科分析会于2023年4月27日在合肥八中如期举行。来自合肥市、区、县的二百多名老师共聚一堂，共同研讨，合肥一中英语组由吴福军主任带队参与会议，会议由合肥市英语学科教研员王德美老师主持，活动分为三个研讨环节。

首先，合肥市第十一中学李伦军老师从二模试卷命题思路，考察内容和英语各项试题得分情况入手，充分利用大数据精准指引教育教学研究方向，并提出切实可行的建议。

会议第二项为合肥市第一中学的李婷老师带来的一节读后续写的展示课。读后续写这一新题型是本届高三学生在本学年首次接触的写作题型，对学生的思维、语言、能力、意识都提出了全新的挑战，更是目前高中英语教师们在教学中需要深入探索的新领域。李老师以2021年浙江高考英语读后续写题为例，从“Read for basic information”,到“Read for plot”,到“Read for theme”到“Read for language”再到“Read for emotion”, “步步为营”，引导学生如何从读入手，把握语篇的情节、主题、情感和语言，最后水到渠成地总结出一份好作品的评价标准。在课堂的最后环节，学生应用本课所学对已写作品进行修改和润色。本节课以英语写作教学的“协同效应”为理论基础，真正做到了以学生为主体，促进学生的核心素养发展，落实教学评一体化。李老师扎实的专业素养，亲和又自信的教学风格赢得参会老师的广泛好评。

会议的最后，合肥市英语教研员王德美老师精准地点评了本节展示课，总结二模考试的得与失，并启发和鼓励参会老师多思考，多学习，多探索。

高二英语组  朱丽君