寄宿制学校生活区是孩子们生活学习的重要场所,也是学校德育工作主阵地之一。生活区不仅要让孩子们生活舒适,也肩负着为教学区做好支援保障的教育责任。合肥一中滨湖校区高一年级部高度重视生活区的管理,努力通过科学管理、规范落实、人文关怀为学生打造舒适的学习、生活环境。
在高一新生入校伊始,便开始施行双区联动监督检查机制,除每天生活教师自查、互查外,每天高一年级部值班班主任在22:30准时进入高一宿舍区,5号楼和3号楼相应楼层,男女教师分别巡视男生宿舍。在巡视过程中,老师们主要关注刚刚住宿的学生是否适应,学生是否相处和谐融洽,关心学生的具体困难,解答学生的问题,安抚学生的情绪,鼓舞学生乐观坚强面对新生活。
巡查教师会将检查中发现的问题,及时向年级部反馈,并在班主任和生活老师联席例会中讨论,给出精确指导意见。
既要保证学生学有所成,又要培养孩子们自理、自立生活能力和习惯,为孩子们全面发展做准备。为此,合肥一中滨湖校区高一年级部积极探索,教学区生活区双区联动,管理制度科学全面,巡查保障无微不至,关怀每个学生发展,合肥一中滨湖校区高一年级部的生活区管理有态度、有精度、更有温度。
合肥一中滨湖校区高一年级部 张蓓蓓