以“督”促成长，以“导”促提升——合肥一中瑶海校区生物学科教学督导活动圆满结束

深秋落幕，冬日翛然而至。为进一步提高青年教师的专业素养，全方位提升学校的教育教学质量，构建高效课堂，2023年11月21日下午，合肥一中督导室主任许年历、生物学科主任彭巧玲、徐传义老师等多位督导专家走进瑶海校区，开展为期一周的教学督导工作。

在本次督导工作中，瑶海校区高二年级部副主任尚启亮和生物组教研组长张向东陪同督导组一行，对此次督导工作给予了全面、细致的安排和协助。他们表示，此次督导既是一次学习的机会，也是一次提升的机会，希望通过专家的指导，青年教师们能从中受益，进一步提高教学水平。

课堂是教学工作的主阵地，走进课堂是此次督导的重中之重。督导组按照当日的课表，随机抽取班级，对赵燕、朱婧怡、章雨桐三位青年教师的教学活动开展情况进行细致的抽查。专家们深入课堂，观察教师的教学风格和学生的课堂反应，了解教师和学生的精神面貌及状态，以便能够更加准确地把握教师的教学情况，提供及时而有效的点评与指导。

11月28日上午，督导专家们与瑶海校区高二生物组一起开展了评课议课活动，并就此次视导的情况进行反馈。各位专家首先肯定了高二年级青年教师的基本素质以及青蓝工程的开展情况，并对所听的每一堂课都进行了细致、专业的点评，在提出表扬的同时也及时指出了课堂中的可改进之处。在检查完学生作业的批改情况之后，彭巧玲主任结合与学生代表的交流情况，对青年教师提出了几点建议，希望在后续的教学中，青年教师们能够进一步拓展教学思路，提升教学技巧，更好地引导学生自主学习、思考和创新，顺应新课堂理念对于教师、学生的要求。最后，张向东组长对本次的视导活动及情况反馈进行了总结，认为青年教师要虚心听取专家们的宝贵建议，多听课、多思考，争取在下次的视导中将更好的精神面貌展现出来。

冬日的脚步日渐临近，本次的教学督导工作也画上了圆满的句号。本次的活动不仅为青年教师们搭建了一个展示自我的平台，也是一次宝贵的学习和成长的机会。在专家们的指导下，教师们更好地认识到了自己的不足之处，从而明确了后续的改进方向，以便实现教学水平和专业素养的进一步提升。同时，滨湖校区的督导专家们也将继续关注和支持瑶海校区的教学工作，为两校之间的交流与合作搭建桥梁，共同推动合肥一中教育事业的发展。

合肥一中瑶海校区高二生物组：章雨桐