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凝心聚力 研思共进——记合肥一中滨湖校区高一历史组教学研讨活动

发布日期:2023-12-07 10:54作者:合肥一中滨湖校区高一历史组 杨建军来源:合肥一中阅读:字体【  

2023年12月1日上午,合肥一中滨湖校区高一历史组组织了一次公开课活动。窦艳老师在高一(10)班执教公开课《清朝前中期的鼎盛与危机》,课后历史组全体教师在B3一楼会议室开展集体论课活动。

课程伊始,窦艳老师提出问题,引发学生思考,导入课堂,对清朝前中期的概念进行界定。随后窦艳老师老师通过展示《盛世滋生图》,让学生神入历史,感受到清王朝的盛世局面,提升学生对史料的认识。随后分析盛世局面出现的原因。窦艳老师结合嘉庆时期的中国版图和相关史料,向学生介绍了清朝时期加强边疆管理的措施,并充分发挥学生主体地位,引导学生认识到清朝加强边疆管理的特点和意义。最后,在全球视野的角度下,介绍了清王朝面临的一系列内部危机和外国殖民势力的威胁,清王朝已经处于山雨欲来风满楼的状态之中。

公开课之后,高一历史组全体教师在B3一楼会议室展开集体论课,组内教师对窦艳老师的公开课给出了真诚的建议。段晓峰老师指出此课重难点突出,对于重难点分析的非常细致,对于提升学生的分析能力和史料阅读能力非常实用,突出了核心素养。但是对于危机强调的不够,可以进一步强调康乾盛世与工业社会的差距。张春群老师指出,窦艳老师的公开课思路清晰,内容实在,较好的贯彻了核心素养,同时将清朝的鼎盛和危机放在整个世界的大环境下进行思考,较好的响应了当下流行的大单元教学思路。朱晓丽老师指出窦艳老师对于史料类型的强调,可以使学生深化史料实证的核心素养,也让学生较好的理解了史料的划分,培养了孤证不立的历史思维。

最后,朱晓丽老师对接下来的教研任务也做出了相关的布置,进一步明确了每个人的任务。同时,朱晓丽老师也指出要从学生的角度出发,提高课堂效率;还要调动学生的积极性,使课堂有趣。相信在朱老师的带领下,在历史组全体教师的共同努力下,高一年级的历史研学水平会上一个新台阶。

合肥一中滨湖校区高一历史组 杨建军