冬日家访聚温情 润心赋能共育才——合肥一中滨湖校区2021级高三（17）班全体教师开展家访活动

春节将至，岁寒情深。为坚持立德树人根本任务，扎实推进学校、家庭、社会协同育人，落实“全员育人导师制”工作，促进学生的学业更好地发展。2024年1月30日晚6：00，合肥一中高三（17）班全体教师在班主任郑汉洲老师的带领下，深入学生家庭进行家访活动。

为了节省老师、家长和学生的时间，提高家访的效率，与更多的家庭深入沟通，郑老师创新家访形式，将主动邀请家访的家长集中邀约到一位同学的家里，又由于邀请家访的家庭较多，家访按报名顺序分两批进行。

当天下午，学生期末考试刚刚结束，郑老师就和其他5位任课老师不辞辛苦，一起来到陈必武同学的家里等待学生、家长的到来。家长和孩子陆续到来，老师们一一热情接待，积极回应，阴雨天气，老师们又冷又饿，回家的道路又湿又滑，却挡不住家校共育的热情，家访活动结束，老师们到家已经9点多了。

探家长心声，架家校心桥。家访过程中，老师们与学生、家长亲切交谈，深入交流，对学生在寒假学习中遇到的问题及不足，一同商讨解决方案和具体改进措施。老师们认真听取了家长对学校工作的意见和建议，倾听家长期许，解答家长困惑，在假期时间管理、作业安排及学生心理调试等方面给家长提供了可操作的指导和建议。

最后，班主任郑汉洲老师为学生代表送上新年祝福，勉励学生要珍惜时间、过好寒假、磨练意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，咬定目标不放松，争取“弯道超车”。

通过这次家访活动，使学生感受到老师、家长对自己的关心和爱护，使家长知道寒假期间怎样和孩子一起合理规划学习、生活，老师们通过此次家访活动更能全方位地了解了学生，从而使教育更有针对性。

教育潜移默化，滋养润物无声。家访活动架起了一座家庭与学校的桥梁，架起了家长与老师沟通的桥梁。家访是一种教育的延伸，提升了教育的宽度，家访是一次心灵的交流，提升了教育的温度，家访是一次家校的协同，提升了教育的深度。相信家校共育的力量，家访是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育工作的重要补充和延伸。让我们携爱前行，用温暖护航，助力学子茁壮成长。期待同学们以梦为马，不负韶华，逐梦前行，创造辉煌！相信2024年，合肥一中必定创造团队与个人、学校与学生的辉煌，成就每位学生的精彩人生！共待2024年的高考春华秋实，硕果飘香。

合肥一中高三（17）班 郑汉洲  周子舜家长