科技赋能新质生产力 劳动教育有新说——记合肥一中瑶海校区高二52班团支部劳动教育实践活动

10月7日，合肥一中瑶海校区高二年级52班团支部开展了一场别开生面的劳动教育实践活动，学生们深入新能源产业第一线，领略到了新能源科技领域产学研结合的魅力。

2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生全面发展。本次活动正是响应党和国家的号召，让学生与时俱进、了解高新科技赋能下的新质生产力形态，提升学生的劳动素养，树立正确的劳动价值观，为学生扣好人生“第一粒扣子”。

10月7日下午，这是国庆假期的最后一天，合肥一中瑶海校区高二年级部52班团支部的团员和志愿者们在蒙蒙秋雨中，来到了合肥铂兰特新能源科技有限公司。铂兰特是一家以新能源研发、制造、销售、服务、运维为一体的科技型企业，主要经营工商业储能、光储充一体化系统、移动储能车、移动充电机器人、工程机械油改电等业务。

合肥一中2017届校友、合肥市铂兰特新能源科技有限公司总经理助理周津壬先生热情接待了来访的学生们，并系统介绍了新能源储能设备的研发现状和应用前景，学生们也提出了诸如新能源电车续航难题如何突破等自己的生活学习中与新能源设备研发密切相关的问题，周津壬先生都给予了细致专业的解答。

随后，学生们深入铂兰特产品研发实验室、组装车间和生产车间，在工作人员细致的讲解与指导中观察、操作，体会到课堂中学习到的物理、化学知识在生产线上如何得以运用并且生产出人们日常生活需要的产品。

合肥一中瑶海校区高二年级52班团支部的学生们走出校门、接触科技产业生产一线，认识到在科技赋能的新质生产力之下，科技与劳动深度融合的新样态，拓展了自己对于劳动的认识，树立起科技赋能产业、知识赋能劳动的劳动价值观。同学们更加深刻地意识到所学之所用，认识到只有在学生阶段努力学习科学知识，才能在将来为祖国科技产业的发展贡献自己的力量。

合肥一中瑶海校区高二年级部52班/文、图