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共筑梦想空间 携手绘就班级文化新篇章——记合肥一中滨湖校区高二(18)班班级文化建设

发布日期:2024-10-18 09:35作者:滨湖校区高二(18)班唐烁烁、张紫宸来源:合肥一中滨湖校区阅读:字体【  

金风送爽开学日,万里鹏程由此始。十月的风,带着初秋的凉意与温柔,再次成为校园的信使,宣告着又一年开学季的到来。班级文化作为一个班级的灵魂,是一个班级所特有的一道靓丽的风景线,是一种无形的教育力量,它通过外在可见的形式和内在精神的培养影响着学生的思想行为。10月14号,高二(18)班的同学们在班会课上开展了一系列班级文化建设活动,旨在通过班徽、班名、班训的设计与诠释,凝聚集体力量,弘扬班级精神,共同塑造一个独具特色的班级文化环境。本次班会充分展示了我们班级的智慧与创造力,成为了我们共同努力、共同成长的里程碑。

首先是由孙苗蕊和唐维哲同学代表第一组向我们展示了他们关于班名、班训和班徽的想法。他们认为“博雅班”能够代表班级精神和特色。“博雅”寓意着丰富的知识和内涵、高雅的修养和气质。而班训“鹰击长空,鱼翔浅底”则是希望我们能携着雄心壮志,在广阔的领域中施展自己的才华。在他们设计的班徽中,一叶小船在海浪中扬帆起航,色调以蓝色为主,而蓝色又代表着博大胸怀、永不言弃的精神。在他们的设计中体现了对同学们满满的期待与祝愿。

接着,方雨菲和高语晗同学代表第二组上台分享了她们的创意。她们带来的班名为“致远班”,班训为“知行合一,宁静致远”。“知行合一”,是陶行知先生生活教育理论的结晶,“宁静致远”出自诸葛亮先生的《诫子书》,这句话表示要将认识与实践、学习相结合,拥有宁静的心态,才能在人生路上走得更远。第二组带来的班徽是由田锦承同学设计的,用试管、DNA的双螺旋结构生动形象地呈现了“18”两个数字,代表了我们班的选科:物化生,也在一定程度上突出了我们班的化学班主任。

第三组的成果是由李子悦同学上台展示的,她在PPT中展示了很多个想法,做足了准备,她向同学们介绍了自己的每一个设计与选择,无论是出处还是蕴含的含义,她都细致的做了解释。“慎终宜令,籍甚无竟”是她对班训的选择,意为“任何事情,无论修身还是求学,有好的开始固然很好,但能够始终如一,坚持到底就更属难能可贵。”而“萤窗班”则是对我们同窗之情的珍视。

最后,孙永清、刘牧遥同学代表第四组带来了她们的设计。她们给出的班名是“长歌班”,出自《长歌行》,既寄予了希望我们能够珍惜时光、努力向上,又表达了对同学们的美好祝愿。她们给出的班训是“勠力同心,笃志笃行”,包含着希望我们能够团结一心、有坚定的志向并能够不懈地奋斗。她们设计的班徽中,用鱼竿、沙漏表示了18,用竹子、流水等元素构成背景,告诫我们要珍惜时间、有足够的耐心和坚韧顽强的精神。

最终,在经过同学们的投票后,决定“长歌班”为班名,“勠力同心,笃志笃行”为班训,班徽则选择的是第四组的设计。

随着班级文化建设活动的圆满结束,同学们也对未来的同窗日子充满了期待与憧憬。这次班会不仅是对班级文化建设的一次深入探索与实践,更是我们集体智慧的结晶,使我们有机会发展自己的特色文化,它将激励我们向着更高的目标迈进,共同描绘出属于我们班级的独特风采与辉煌篇章。

高二(18)班唐烁烁、张紫宸/图 文