2024年11月18日下午,中国科学技术大学教授、博士生导师刘利刚来到合肥一中瑶海校区,以“无处不在的数学及其应用”为主题,为师生们带来了一场精彩的科学讲座。合肥一中党委书记封安保、瑶海校区执行副校长肖琼以及高一、高二年级的三百余位学生共同聆听了此次讲座。
讲座开始前,肖琼向与会师生隆重介绍了主讲嘉宾刘利刚教授。刘教授不仅是中国科学技术大学数学科学学院计算与应用数学系的系主任,还是安徽省图形计算与感知交互重点实验室的主任以及中国工业与应用数学学会几何设计与计算专业委员会的主任。他致力于计算机图形学和CAD方向的研究,并荣获国家自然基金委“杰出青年”称号。随后,封安保发表了讲话,对刘教授的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢,并希望学生们珍惜与教授面对面交流的宝贵机会,认真聆听、积极思考,用心感受数学的魅力。
讲座伊始,刘利刚教授以“我的成长之路”为切入点,分享了自己的求学生涯和科研经历。他幽默风趣的语言和精美有趣的PPT迅速吸引了听众的注意力。在第一部分“数学:抽象的思维”中,刘教授列举了许多贴近学生学习生活的生动例子,如从小学2+3=5逐步过渡到大学的2f`(x)+3f(x)=5,生动形象地阐述了数学由具象向抽象转化的过程。同时,“如何选择手机电话卡”和“如何回家”这两个问题也引发了台下学生的积极思考和互动,让他们真实体验了用数学抽象来解决问题的步骤:抽象条件、抽象相关量、抽象目标。
刘教授还指出,数学是一种语言,是用来描绘世界及其规律的抽象符号与语言。他将数学与语文、诗词、英语等语言系统进行了对比分析,并介绍了纯粹数学是一种严格的逻辑演绎游戏,由公理系统与逻辑规则组合而成,并最终应用于生活。刘教授通过举例的方式深入浅出地阐述了这部分内容,并鼓励学生们学会用数学语言进行思考和交流。
随后,一个有趣的艺术家手工切割橘皮实验将讲座的气氛推向了高潮。刘教授介绍了如何利用数学方法和计算机算法将橘子皮由一个球体变成平面的有趣图像,并展示了其团队通过建立坐标系用数学描述图案、借助计算机算法得出切割线、最后手动切割橘皮得到精确且精美的目标图案的过程视频。同学们纷纷惊叹并鼓掌。
最后,刘教授提出了“数学来源于生活并应用于生活,用知识武装的技能就是力量”的观点,引人深思。他呼吁同学们不仅要学好数学,更要用好数学。讲座结束后,刘教授还与部分合一学子进行了亲切交流并签字留念。
数学作为自然科学的基础学科,具有严格的逻辑演绎系统。但数学同样来源于生活、来源于实际问题,运用数学的思维和方法可以解决实际工程和生活中的问题。本场讲座不仅是一场开拓视野的盛宴,更是激发学生理想信念的契机。怀揣理想、志存高远,合一学子求知若渴,正迈向更加美好的未来!
瑶海校区高一年级部:凤玉、范国宇