沟通有情感 教育有温度——记合肥一中瑶海校区高一家校协同育人新样态

合肥一中瑶海校区2024级高一年级部自建立以来，持续开展形式多样的家校共育活动，通过规范家校共育运行机制、创新家校共育形式以及丰富家校共育载体等举措，逐步构建起家校共育体系，助力全人教育理念落地生根。

开学初，瑶海校区高一年级部家长学校借助钉钉线上直播的形式，开展了以 “高中三年早知道” 为主题的活动。期间，合肥一中党委委员、瑶海校区执行副校长肖琼、高一年级部主任汪结义、心理指导教师孙婷婷，围绕如何做一个耐心的家长、高中生心理变化等话题，引导家长实现从领导者、管理者角色向同行者、陪伴者这一新型角色的转变，为家校共育奠定了良好基础。

瑶海校区高一年级各班级积极推动家长走进课堂，成为孩子成长路上的引路人。高一 47 班学生家长、来自合肥工业大学的李雪峰博士，利用班会课带来主题为 “科技前沿动态及未来职业规划” 的讲座，让同学们认识到发挥自我管理主动性、做好生涯规划的重要性。该班级另一位家长 —— 来自安徽医科大学的张修稳博士，则在讲座中为同学们讲解近期校园高发传染病的科学防控知识。

11 月 23 日至 12 月 1 日期间，年级部各位班主任与班级授课教师搭档，通过家访，与家长促膝长谈，深入了解学生的成长环境和在家生活情况，结合学生在校的思想动态、行为习惯等状况，有针对性地与家长交流反馈，找出孩子在家校出现的问题，并和家长探讨科学可行的教育方法以及心理健康疏导措施。

年级部经过充分酝酿部署，于 12 月 9 日起开展家长开放周活动。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如期而至。

活动中，家长们走进教室听课，近距离领略不同学科的课堂魅力，更直观地了解孩子的学习状态，体会到老师们备课的用心与巧思，透过孩子们的课堂表现，感受到孩子们在合一知识的积累以及视野的拓展。家长们深入年级主任、班主任和任课教师办公室，老师们向家长介绍了丰富多彩的课后服务课程以及孩子们在校的学习生活情况，并就如何正确引导孩子、怎样培养良好的学习行为习惯等，与家长进行交流沟通，同时针对目前存在的一些问题提出合理建议。

在开放周里，家长们来到食堂、寝室等场所，感受到学校各部门精细化、人性化的管理与服务。参观和体验结束后，家长们认真填写《家长评教调查反馈表》，一张张反馈表满载着对学校工作的高度认可，饱含着对老师们辛勤付出的由衷感谢，也满含着对孩子成长的殷切期望。此次活动真实展现了瑶海校区高一年级开学以来在教学教研、课堂管理、文明礼仪教育等多方面付出的努力与取得的成果，家长朋友们亲近孩子、融入校园、品味课堂，为学校发展和孩子成长建言献策，形成家庭与校园共成长、家长与孩子共成长、教师与学校共成长的良好生态。

家长开放周活动圆满结束，但合肥一中瑶海校区高一年级家校共育工作永远在路上，只有进行时，没有完成时。学校将继续秉持 “家校共育，和谐共生” 的理念，致力于打造和谐、开放、包容的家校共育环境，为家校携手共同培养具有开阔视野、社会责任感和创新精神的时代新人而不懈努力。

合肥一中瑶海校区高一年级部：乔波