强化宿舍管理 共筑和谐校园——合肥一中淝河校区2024-2025学年第一学期生活部工作回顾

寄宿制学校的学生宿舍是学习、生活、休息的重要场所，是校园里的家。为能够让学生在良好的氛围中成长进步，形成安全舒适、和谐乐学的生活环境，合肥一中淝河校区自开学以来，高度重视学生宿舍的软硬件完善工作，结合合一管理文化的原有基础，生活部大胆尝试、勇于创新、不断摸索，正逐步打造成为环境整洁、纪律严明、管理规范、师生融洽的和谐家园。

寝室风貌

赓续前行，常规管理严落实

在培养学生的良好习惯方面，生活老师们积极在常规管理中寻求突破，结合校情、学情不断学习、探索。如学生安全是校园管理工作的重中之重，从安全知识的学习、安全隐患的排查、问题的整改等方面入手，进行每周一次安全卫生联合检查，及时记录情况，撰写解决方案。在寝室长例会中，安全注意事项是常规主题。为了让学生熟悉宿舍楼的应急疏散路线，提高学生的应急逃生能力，联合保卫部门组织了师生应急疏散演练活动，增强了学生的安全意识。

定期召开寝室长会议

生活区应急疏散演练

寝室纪律和内务卫生是生活部日常管理的常规工作。在纪律方面推行生活老师走动式管理以及常态化监督相结合的办法，如不定时检查各楼层午休纪律和每周夜间纪律抽查。生活老师的全程监督和严格监管，推动了淝河校区寝室纪律的良性循环。

学生在寝室认真自习 生活老师走动式管理

晚上熄灯后生活老师巡查及生活部检查

周五寝室大扫除及生活老师给寝室消毒

寝室公约

生活部每周安全卫生联合检查

内务卫生检查整改通知单

校园“文明寝室”的评比与表彰体现了师生共同对寝室文化拥护，在共同进步的和谐环境中发挥了积极作用。

生活老师每日常规检查评分表及学生放学回寝后认真查看当天寝室评分情况

文明寝室颁奖

淝河校区寝室面貌

爱为底色，教育情怀感人心

教育的本质是一盏灯照亮另一盏灯，一颗心触动另一颗心。生活老师们利用楼层黑板与学生亲切对话，及时向学生传递信息，有温馨提示、励志语录及生日祝福等，及时更新的内容是爱的不断表达，用心、用情的点点滴滴更是德育功能的持久开发与智慧运用。

楼层黑板

日常，老师们在遇到学生身体不适时及时给予关心呵护，情绪低落时及时给予关切开导，结合问题实际情况及时与班主任、家长联系，共商对策。为丰富学生的寝室生活，汪夕梅老师在楼层为学生开辟了“图书角”，筹集了上百本《青年文摘》供学生借阅，深受大家的喜爱；钟丽老师在楼层设置了“悄悄话”园地，学生们可以在本子留言、涂鸦，钟老师都耐心的一一回复解答，学生送称“知心妈妈”；元旦前夕，他们自费给学生购买小零食，节日的气氛倍感温暖；周桃华老师发现学生书架上的零散物品收纳不够整齐，她将废弃的牛奶纸箱剪成不同的造型，并绘制图案，最后将亲自制作的收纳盒送给学生时，孩子们惊喜又感动。老师们的关怀蕴含了浓浓爱意，得到了家长和学生的认可与好评。

期末临近，新春来临。生活部与年级部组织学生开展了一次写春联活动，有的学生书写，有的学生服务，有的学生观看学习，一张张开心的笑脸让学生在紧张复习备考中有了片刻的舒展。

在每周召开的双区联动例会中，校领导结合工作情况及时部署工作，并予以指导，同时根据学期进度，各个生活老师均总结教育心得进行分享，不仅促使了老师们对自身工作的回顾反思，也为其他老师提供了处理特殊事件时的视角和经验。

教育是个永恒的话题，它包含了社会发展的方方面面，承载了人类对文明的高度期望和梦想。

本学期，合肥一中生活部在摸索中前进，在尝试中完善，在复盘中反思，在管理中突破，为建设“学校放心、家长称心、学生舒心”的温馨生活区而努力，勤耕不辍，赓续前行，我们永远在路上。

图/文 合肥一中淝河校区生活部 潘宗琴