春意盎然,智慧飞扬。3月13日,合肥一中淝河校区首届数学节活动在校园内火热开展,学生们齐聚一堂,通过“数学知识大赛”“猜数学谜语”“猜数学家姓名”等趣味环节,感受数学的魅力与乐趣。活动旨在以寓教于乐的形式激发学生对数学的探索热情,深化数学思维培养,为新学期注入活力。
谜语环节将数学符号、公式与生活场景巧妙结合,例如“其中(打一数字)”(谜底:二)、“医生问诊(打一数学名词)”(谜底:开方)等。学生们在破解谜题的过程中,既巩固了基础知识,又体会到了数学语言的精妙。
知识大赛围绕数学史、经典定理、逻辑推理等主题展开,题目设计兼具挑战性与趣味性。参赛选手需在限定时间内完成多轮答题,现场氛围紧张激烈。一位获奖同学表示:“题目不仅考验知识储备,更锻炼了临场反应能力,尤其是经典定理及数学史的问题,让我重新认识了数学的深度。”
通过人物生平、成就线索竞猜中外数学家姓名,如“中国解析数论创始人”指向华罗庚,“非欧几何创立者”指向罗巴切夫斯基等。这一环节不仅普及了数学史知识,更让学生们感受到科学精神的传承。
淝河校区作为合肥一中教育集团直属校区,自2024年秋季启用以来,始终秉持“小班化教学、多元化发展”的理念。此次数学节正是校区推动学科融合、激发创新思维的实践之一。数学组组长方锦峰老师表示:“我们希望通过趣味活动打破学生对数学的刻板印象,让他们发现数学不仅是公式和计算,更是探索世界的一把钥匙。”
活动现场,教师们化身“数学导游”,引导学生从谜题中挖掘逻辑之美。高一学生王同学感慨道:“原来数学可以这么有趣!猜谜语时,感觉非常紧张刺激,也在这个过程中学到了很多新知识。”教师们也表示,此类活动为课堂教学提供了生动补充,未来将设计更多跨学科项目,助力学生全面发展。
值此国际数学日(3月14日)前夕,淝河校区以数学节为契机,开启了年度学科文化活动的序幕。学校也将结合“北京大学博雅人才共育基地”的资源优势,开设更多高阶数学课程与竞赛培训,培育具有国际视野的创新人才。
合肥一中淝河校区首届数学节不仅是一场知识的盛宴,更是一次思维的狂欢。在这里,数学褪去枯燥的外衣,以趣味与智慧照亮学子们的求知之路。正如活动目标所言——“数启未来,智绘星河”,这场活动为校园注入了新的活力,也为学生埋下了探索科学星空的种子。
(合肥一中淝河校区高一数学组 方锦峰 秦尹杰)