2025年3月20日，合肥一中淝河校区学生发展指导中心和聆悦心理社在食堂门口举办了一场别开生面的心理活动——“留存春日，生命如诗”，吸引了众多学生的积极参与。这一天，既是春分，也是国际幸福日，学校借此机会，引导学生关注心理健康，感受春日的美好与生命的诗意。活动伊始，学生们纷纷拿起画笔，在画纸上描绘出自己眼中的春天。

有的学生画出了盛开的花朵，有的画出了嫩绿的新芽，还有的画出了温暖的阳光和飞翔的燕子。每一幅画都充满了生机与活力，展现了学生心中春天的独特模样。通过绘画，学生们不仅表达了对春天的喜爱，也在创作过程中释放了压力，体验到了创作带来的愉悦感。

在绘画结束后，学校心理老师引导学生们进行了一场别具一格的思考——如果春天会说话，它会说些什么？学生们积极参与讨论，有的说春天会鼓励我们要像花朵一样勇敢绽放，有的认为春天会提醒我们要珍惜时光、努力成长，还有的觉得春天会希望大家能与自然和谐相处，共同守护这片美丽的土地。这些充满创意和正能量的想法，不仅体现了学生们对春天的深刻理解，也反映了他们对生活和未来的美好向往。

此次活动旨在通过绘画和思考的形式，让学生们在感受春天之美的同时，关注自身的心理健康，培养积极乐观的生活态度和对生命的热爱之情。在国际幸福日和春分这个特殊的日子里，希望学生们能够从活动中汲取力量，以更加饱满的热情投入到学习和生活中，追逐自己的梦想，创造属于自己的幸福未来。

此次“留存春日，生命如诗”心理活动，不仅为学生们提供了一个展示自我、表达情感的平台，也在校园内营造了关注心理健康、追求幸福生活的良好氛围。相信在学校的引导下，学生们将在成长的道路上，始终保持对生活的热爱和对未来的憧憬，让生命如诗般绽放。

淝河校区学生发展指导中心 彭汝凤