合肥一中瑶海校区高二数学组开展 “超几何分布”教学公开课以及微讲座

为进一步提升数学课堂教学质量，促进教师专业发展，合肥一中瑶海校区高二数学组于近日开展了以“超几何分布”为主题的公开课教学活动。本次活动旨在通过课堂展示与研讨，探索概率统计教学的有效方法，培养学生的数学思维与应用能力。

本次公开课由高二数学组芦艳芬老师展示。芦老师以生活中的实际问题为导入，通过“抽球模型”引导学生思考不放回抽样中的概率分布规律，生动形象地引出超几何分布的概念。课堂上，芦老师借助典型例题，层层递进，帮助学生理解超几何分布的公式及其适用条件，并通过对比二项分布，深化学生对两类概率模型差异的认识。

整节课教学设计严谨，师生互动频繁，学生积极参与讨论，课堂氛围活跃。芦老师还结合信息技术，利用动态图表直观展示概率分布的变化规律，增强了学生的直观理解，体现了“以学生为主体”的教学理念。

课后，数学组全体教师围绕本节课展开深入研讨。听课教师一致认为，本节课教学目标明确，重难点突出，既注重数学知识的严谨性，又联系实际生活，激发了学生的学习兴趣。同时，老师们就“如何优化概率统计的教学策略”“如何提升学生的数据分析素养”等问题进行了热烈讨论，分享了各自的教学经验。

高二数学组组长王勇老师总结指出：“概率统计是高中数学的重要内容，超几何分布作为离散型概率分布的典型代表，对学生理解实际问题中的概率模型具有重要意义。本次公开课不仅展示了扎实的教学功底，也为组内教师提供了宝贵的交流机会。”

周国兵老师开展以极值点偏移之常见的解题策略为主题的微讲座，深度剖析往年高考题，利用一题多解，将此类问题分析透彻，并且其他老师也提供了自己的看法。

此次教研活动充分展现了合肥一中瑶海校区教师团队的专业素养和教学创新能力。学校将继续以教研活动为抓手，推动课堂教学改革，助力教师成长，为学生提供更优质的数学教育。