职业体验 跃动青春——合肥一中劳动教育宣传周之“校园超市小助手”实践活动

为进一步落实《中共安徽省委 安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，深化“五育融合”教育理念，发挥劳动教育的积极影响，在2025年5月劳动教育宣传周期间，合肥一中淝河校区组织开展了“校园超市小助手”实践活动，将劳动课堂延伸至生活实践，引导学生在劳动中收获对生活的多角度理解。活动由总务处与政教处、团委共同举办。

参加本次活动的主要为学生组织成员，大家如期到达工作岗位后，校园超市的工作人员便进行了细致培训，从商品分类原则到货架整理技巧，从收银系统操作到客户服务要点，耐心讲解、示范操作。同学们全神贯注聆听，积极提问互动，为接下来的“实战”做好充分准备。

随着“工作”正式开始，大家很快便迅速进入角色。在商品摆放区，他们化身“整理小能手”，根据商品类别、规格和保质期，认真细致地将各类商品有序归位；面对琳琅满目的货物，他们通过仔细核对，设计摆放，在提升购物便利性的同时，也充分展现了超市整洁有序的经营形象。

收银台前，“收银小助手”们一丝不苟，他们熟练操作收银设备，准确扫描商品条码，快速计算金额，与顾客热情交流，找零、打包动作一气呵成；遇到问题，沉着冷静，及时向工作人员请教，力求为每一位顾客提供优质服务，体现了合一学子细致严谨的学习风格。

随着“劳动宣传周”的结束，同学们来到留言区，纷纷留下自己的劳动感悟与对劳动者的敬意。有同学写道：“这次体验让我明白，看似简单的商品摆放和收银工作，实则需要极大的耐心与细心。”有同学深情留言：“在整理货架时，我感受到了劳动的艰辛与不易，更懂得了珍惜劳动成果。向每一位在平凡岗位上默默奉献的劳动者致敬！”

本次校园“超市小助手”体验活动，是合肥一中淝河校区劳动教育的一次生动实践。通过让学生亲身体验超市运营中的劳动环节，培养了他们的实践能力、团队协作精神和责任感，更在校园内营造了尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。留言区里一句句真挚的话语，是同学们对劳动精神的深刻领悟，更是对劳动者的崇高礼赞。未来，学校将持续创新劳动教育形式，让劳动的种子在学子们心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵。

图/文 合肥一中淝河校区语文组 张何淼