精准把脉 共促教学提质与学生成长——合肥一中淝河校区期中教学总结会议

为全面分析高一年级教学阶段性成果，精准把握学情动态，优化教育教学策略，合肥一中淝河校区于2025年5月14日召开高一年级期中考试成绩分析会。淝河校区执行副校长蔡胜国，年级部主任张典俊及高一年级全体教师出席会议。会议由张典俊主任主持，包括期中教学检查反馈、期中成绩反馈、领导总结三个部分。

 期中教学检查反馈：数据说话，树立标杆

会议伊始，张典俊主任基于详实的数据，对青年教师备课、作业批改、打卡情况进行了详细的说明，并对各学科组以及组内各个老师的情况进行了全面对比。张主任表示，青年教师的备课记录、听课记录以及作业批改的总体情况越来越好，这表明青年教师的职业发展呈现出喜人的态势。老师打卡考勤情况也同样受到关注，张主任通过数据对比，对出勤率高、工作态度认真的教师给予了充分肯定，也强调了教师要注意遵守学校规章制度，保证教学工作的正常开展。

在以上三个方面，张典俊主任着重标注了表现优异的学科组或个人，为全体教师树立了学习的榜样，激励大家在今后的教学工作中更加严格要求自己，不断提升教学水平。

期中成绩反馈：可视化分析，聚焦问题

在这个环节，张典俊主任运用可视化手段，分别从班级排名、单科排名以及三次大型考试成绩对比多个维度进行分析，让老师直观地了解到班级之间的差距，从而帮助老师更好地把握学生的学习动态和成绩变化趋势。

张主任指出，学生总体成绩呈现不断向好的趋势。针对后进生问题，学校也将采取了一系列切实可行的举措，对后进生提供有针对性地帮扶政策，力求帮助他们克服困难，实现成绩提升和全面发展。张主任提出，为促进对学生的了解和增强家校联动，经过学校的详细商讨，决定进行家访活动。此次活动旨在让学生和家长感受到学校对每一位同学的重视，增强学生的学习动力和自信心，促进家校共育。

领导总结：聚焦后进生，多举措助力成长

会议最后，蔡胜国校长秉持“五育并举、德育为先”的教育理念，从学优生分析、后进生分析、淝河校区特色发展等方面对此次期中成绩进行进一步阐述和分析。

蔡校长强调，对于学优生，要注重培养他们的创新能力和综合素质，为他们提供更广阔的发展空间；对于后进生，要做到不让一个学生掉队。

“精准识别”—— 精准识别他们在学习和生活中存在的问题；“分层支持”—— 给予学生分层支持和动态赋能；“严管厚爱”—— 既要严格要求学生，又要关心关爱他们的身心健康；“情绪管理”—— 教师要学会情绪管理，以积极乐观的心态面对教学工作中的挑战；

“因材施教” —— 做到因材施教，根据学生的不同特点和需求制定个性化的教学方案。

此次高一年级期中考试成绩分析会通过全面、深入的分析和交流，让全体教师更加清晰地了解了教学现状和存在的问题。在今后的教学工作中，合肥一中淝河校区全体高一教师将以此次会议为契机，凝心聚力，精准施策，不断优化教育教学策略，努力提升教学质量，为学生的成长和发展提供更加良好的基础与保障。

图 张怡然  文 郭海艳