实验课程是高中生物学科教学的重要组成部分,自国家实行“新课程、新教材”以来,新课标对实验课提出更高的要求。为了进一步培养学生创新思维和实践能力,合肥一中瑶海校区与5月21日成功举办了第三届生物实验技能竞赛。
此次实验技能大赛在瑶海校区科创中心举行,实验课题为“植物根尖分生区细胞有丝分裂的观察”,活动吸引了众多学生积极参与,共有50余名2024级学生报名参赛。在竞赛过程中,参赛者们严格遵守实验步骤,从取材、解离、漂洗、染色到制片、观察,每一个环节都一丝不苟,展现了他们扎实的实验功底和严谨的科学态度。参赛选手需在规定时间内完成实验操作,并提交实验报告。
本次实验竞赛评委由实验室经验丰富的老师和学科教研组老师组成,从实验过程的规范性、结果的准确性以及报告的完整性等方面对选手进行评分。获奖者们不仅获得了荣誉证书,更重要的是,他们通过这次竞赛锻炼了自己的实验技能,提升了科学素养,为未来的学习和研究奠定了坚实的基础。
有丝分裂实验竞赛为学生提供了一个展示自我、提升能力的平台,同时也帮助他们更好地理解细胞分裂的机制及其在生物学研究中的重要性。是理论与实践的结合:竞赛不仅考察学生的动手能力,还要求他们对实验原理和流程有深刻理解,真正做到“知行合一”。
瑶海校区科创中心:余兵