耕读传薪火 粽香寄深情——合肥一中瑶海校区高一年级开展劳动科研育人主题实践活动

   为深入贯彻新时代劳动教育理念，落实“五育融合”育人体系，合肥一中瑶海校区高一年级于5月28日下午在瑶光楼四楼开展“耕读传薪火，粽香寄深情”主题实践活动。瑶海校区执行副校长朱奇出席活动，高一年级部主任汪结义、副主任王欢欢及高一生物学组的老师们全程陪同指导。活动以百草园社团开设的两门校本课程为载体，通过劳动实践、科研展示与传统文化体验，引导学生在躬耕乐道中感悟劳动价值，在科研探索中培育创新精神，在文化传承中厚植家国情怀，全面彰显劳动科研育人的实践成效。

【田间餐桌·劳动美学】——劳动成果烹饪品鉴点亮劳动之美

   在生物学组教师的带领下，同学们走进田间，采摘自己种植的蔬菜，亲身感受“从土地到餐桌”的全过程。移步灶台，现场立刻热闹起来：学生们分组协作，分工明确，锅铲碰撞声、欢声笑语此起彼伏。他们将新鲜蔬菜烹制成蚝油生菜、番茄炒蛋、胡萝卜烧肉等家常菜肴。这一环节不仅体现了校本课程的劳动成果，更让学生在亲手劳作中真正懂得食物的来之不易。部分同学熟练地展示烹饪技能，灶台前香气四溢，一道道色香味俱全的菜品引来了师生们的围观和一致好评。而一些烹饪新手也毫不怯场，在同伴的鼓励下勇于尝试，尽管动作略显生疏，却迈出了热爱生活的重要一步。生物学学科主任彭巧玲老师也系上围裙，亲自下厨为同学们烹制了拿手菜，引得大家纷纷排起队争相品尝。老师们全程参与指导，巧妙地将劳动实践与学科知识相结合。活动结束时，学生们不仅收获了劳动的快乐，更深刻体会到协作的力量和亲手创造美味的成就感。这田间地头与烟火灶台交织的场景，生动地诠释了劳动教育的真谛，成为一堂最鲜活的实践课堂。

【格物致知·薪火相传】——劳动科研双向发展赋能创新之翼

活动现场，两大主题展板前人头攒动，系统呈现着双线育人的丰硕成果。“种地吧少年”劳动纪实展生动记录了学生们的实践轨迹，一张张耕作影像，清晰还原了从翻土播种到育苗养护的辛勤点滴； 而“BioLab”科研探索展则通过一组组实验剪影，定格了同学们在显微镜前专注观察、在实验台旁严谨操作的探索风采。展板前，师生们饶有兴致地驻足观看，时而指认照片中自己亲手栽种的幼苗，时而讨论实验中的有趣现象，共同回忆播种时的汗水、实验中的专注，欢声笑语中真切感受到劳动与科研带来的成长喜悦。

【粽叶飘香·情系家国】——传统文化传承发扬浸润育人深意

临近端午佳节，本次活动特别增设了趣味盎然的包粽子环节。食堂师傅提前准备了粽叶、糯米和馅料，并娴熟地示范传统包法，指尖翻飞间，一只棱角分明的粽子便跃然掌中，引得一片赞叹。紧接着，师生混编小组热火朝天地投入“实战”。起初，不少同学面对滑溜的糯米和柔韧的粽叶显得手足无措，粽子不是“露馅”就是“散架”，现场笑声、求助声此起彼伏。但在师傅的耐心指导和同伴的互相帮助下，大家渐入佳境。指尖缠绕粽线的动作越来越利落，包裹成型的粽子也愈发饱满结实。许多同学兴奋地表示，这是人生第一次亲手包粽子，从笨拙到流畅的过程充满了新奇与成就感。看着自己亲手制作、形态各异的粽子在盘中越堆越高，自豪感油然而生。

   更令人暖心的是，同学们将这份劳动的喜悦与祝福巧妙结合。大家精心挑选出最满意的粽子，与祝福卡片一起，创意十足地设计成寓意“一举高中（粽）”的挂饰，将专程赠予即将奔赴考场的高三学长学姐。这小小的挂饰，承载着亲手制作的温度与同窗情谊的祝福，以粽寄情，心意深长。从手艺的生涩传习到情感的温暖传递，端午民俗不再是书本上遥远的文化符号。当传统节日在青春的巧手中焕发新生，当集体的记忆经由劳动的汗水共同编织，文化的传承便如春雨般润物无声，自然地生长为一场深刻的生命教育。

作为学校深化“五育融合”、践行“活动育人”理念的生动实践，本次主题活动吸引了百余名师生携手投入，并得到了优芙得食堂的鼎力支持。从田间地头的躬耕采摘，到灶台炉火的协作烹饪；从实验室里的科学探究，到成果展板前的交流分享，直至端午佳节充满温情的包粽子体验——这场跨越多个场景、融合多项素养的实践之旅，不仅是一次丰富的劳动技能训练，更是一堂深刻的综合素养提升课。师生们在紧密的团结协作中，情谊愈发深厚；更重要的是，学生们切实践行并深刻理解了“劳动创造价值、实践获得真知”的核心内涵。当青春的巧手将端午粽叶包裹成深情的祝福，那份根植于民俗的家国情怀也在此刻被赋予了鲜活的时代新意。

瑶海校区高一年级部、百草园社团：凤玉/文  张钰彬、孔海燕/图