筑牢师德根基 推进师风建设 ——记合肥一中瑶海校区师德师风专项会议

2025年5月28日上午，合肥一中瑶海校区师德师风专项会议在瑶海校区经方楼五楼会议室召开。合肥一中党委委员、瑶海校区执行副校长肖琼，瑶海校区各年级部主任、教研组长参加会议。

肖琼强调教研组长作为学科教学的引领者，需坚守职责、聚焦问题、深度交流，确保教研活动真正服务于教育教学，避免形式主义，切实提升教研实效。肖琼表示合肥一中瑶海校区教学成果的取得，离不开教研组长的付出，期望他们继续发挥模范带头作用，为学校教学质量提升贡献力量。针对智慧课堂建设问题，她要求各学科组围绕“AI赋能教学转型”这一核心议题，积极开展探索与实践，深入研究新技术与学科教学的融合路径。肖琼在会议上还传达了学校书记和校长关于教学工作“三微行动”要求，即注重微观察，了解每一位学生；开展微谈话，加强与学生的沟通交流；实施微调整，及时优化教学策略。同时，她还要求各年级部要加强家校协同，形成教育合力，共同助力学生成长。

为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划部署要求，教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，提出了“五个进一步”的工作目标和16条负面清单，明确了重点任务。会上，肖琼结合文件要求带领全体参会人员逐条研读基础教育规范管理负面清单，围绕作业布置、考试安排，日常管理等多个方面提出具体要求。她强调教研组长需将会议精神传达至组内每一位教师，全体教师要深入学习贯彻中央八项规定精神，严格遵守文件要求，依法依规执教，维护良好的教育教学秩序。

此次师风师德专项会议的召开，为学校师德师风建设工作明确了方向与任务。各教研组将把会议精神转化为实际行动，在日常教学工作中时刻以师德规范为准则，不断反思自我、提升自我，以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教学工作中，推动学校教育教学质量迈向新高度。