教研聚力谋新策 精准备考促提升——合肥一中滨湖校区、瑶海校区高二英语组联合召开高三一轮复习研讨会

5月29日，合肥一中滨湖高二英语组在陈娜组长的带领下，来到瑶海校区开展联合教研，商讨高三一轮复习策略，特级教师杨玉乐老师亲临现场给予指导。活动共包含三个环节：首先，瑶海校区高二英语组组长陈赟哲老师进行公开课展示；其次，合肥一中青年教师督导室专家陈计海老师分享河北精英中学管理模式与一轮复习策略；最后两校区全体教师就如何开展一轮复习共同研讨。此次活动为两校区英语教师提供了深入交流的平台，共同探索高效复习路径。

活动伊始，陈赟哲老师以Unit 1 Life Choices为主题，呈现了一节单元复习示范课。课程以大单元教学为抓手，结合文本内容梳理核心词汇和语法，并通过高考真题链接强化应用能力。课堂注重分层任务设计，从基础回顾到能力提升，再到高考题型实战，层层递进。听课老师们在评课中表示，该课例将语言知识与高考要求紧密结合，为复习课提供了可借鉴的模式。

在经验分享环节，陈计海老师分享了石家庄精英中学的高效管理模式，并提出三轮复习的时间规划建议，强调分层教学和数据驱动的重要性。陈老师补充指出，一轮复习应避免单向灌输，需通过每日针对性训练和错题分析提升学生自主学习能力。

随后的集体研讨中，教师们就一轮复习的注意事项展开热议。大家一致认为，词汇复习应结合语篇和话题分类，避免机械记忆；语法教学要注重实际应用，而非单纯规则讲解；阅读训练需平衡精读与泛读，既要强化篇章分析能力，也要提升解题速度；写作指导则可采取面批与范文仿写相结合的方式。针对是否提前渗透二轮内容的问题，教师们认为需根据学情灵活调整，但一轮核心仍是全面夯实基础。

此次联合教研实现了经验共享与策略优化，未来将加强跨校区协作，共同提升复习效率。与会教师纷纷表示，将把研讨成果转化为教学实践，助力学生备战高考。

合肥一中瑶海校区高二年级部：陈赟哲/文、图