为落实新课程标准要求,强化学生实验操作技能,培养学生严谨求实的科学态度与规范操作的实验素养,合肥一中滨湖校区于近期成功举办了高一年级“配置一定量浓度的氯化钠溶液”实验操作技能大赛。
比赛当日,参赛选手依序进入实验室独立完成操作。现场秩序井然,氛围严肃。选手均按要求做好安全防护。操作过程中,选手们展现出较高专注度,基本遵循实验规范。评委教师全程巡视,依据统一标准,从 “实验方案理解”、“仪器使用规范性”、“操作步骤完整性与顺序”、“实验结果准确性”、“台面整洁度”、“安全意识与习惯”等多个维度,对每位选手进行客观观察、记录与量化评分,确保评判公正科学。
操作环节结束后,评委组依据现场评分记录,进行了集中、严谨的评审复核。评审综合考量操作规范性、步骤完整性、结果准确性等因素,确定最终成绩。同时,评委组对大赛整体表现进行了分析:
肯定方面:学生实验基础技能与安全意识整体提升显著。
存在问题:部分选手在操作细节上存在不足,如定容视线未与刻度线水平、移液/定容精度有待提高、仪器归位不规范等。这些发现为后续实验教学提供了明确改进方向。
本次大赛有效检验了高一年级学生的实验操作技能水平,强化了学生对实验规范性与严谨性的认识,提升了实践动手能力与科学素养。大赛实现了“以赛促练、以赛促学”的目标,有力推动了我校实验教学的深化开展,为培养学生扎实的实验技能和科学精神奠定了良好基础。合肥一中滨湖校区将持续优化实验教学,为学生全面发展提供坚实保障。