合肥一中淝河校区高一年级物理组开展教研活动

2025年6月3日下午，合肥市第一中学淝河校区高一年级物理组举行了一场内容丰富、意义深远的教研组会。本次会议围绕公开课展示、组内评课、说题活动以及组内工作安排等多个重要环节展开，旨在提升教学质量，促进教师专业成长，为高一年级物理教学工作的持续优化奠定坚实基础。

公开课：探索电势能与电势的奥秘

本次公开课由王昭毅老师主讲，课题为 “电势能和电势”。王老师以其扎实的专业知识和丰富的教学经验，为在场师生呈现了一堂精彩绝伦的物理课。课程伊始，王老师通过生活中常见的静电现象引入，迅速吸引了学生们的注意力，激发了他们对电势能和电势这一抽象概念的探索欲望。在教学过程中，王老师巧妙地运用类比法，将电势能与重力势能进行对比，让学生们能够更直观地理解电势能的概念和特点。同时，她借助多媒体动画，生动形象地展示了电场中电荷的移动过程，帮助学生们深入理解电势的变化规律。课堂上，王老师注重与学生的互动交流，鼓励学生积极思考、大胆发言，引导他们通过自主探究和小组合作的方式解决问题，充分体现了以学生为中心的教学理念。

组内评课：交流共进，提升教学质量

公开课结束后，进入了组内评课环节。全体物理教师积极参与，各抒己见，对王昭毅老师的公开课进行了全面而深入的评价。老师们一致认为，王老师的教学设计逻辑严谨，教学目标明确，教学内容丰富且重点突出，能够有效地引导学生掌握电势能和电势的核心知识。在教学方法上，王老师灵活运用多种教学手段，将抽象的物理概念转化为直观易懂的知识，极大地提高了课堂教学的效率和质量。同时，老师们也从不同角度提出了一些宝贵的建议，如在教学过程中可以进一步加强与实际生活的联系，让学生更好地体会物理知识在生活中的应用；在课堂互动环节，可以增加一些开放性的问题，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。通过此次评课活动，老师们相互学习、相互启发，为今后的教学工作积累了更多的经验和思路。

说题活动：把握高考脉搏，提升解题能力

紧接着，胡潇文老师进行了说题活动。胡老师围绕一道与静电感应相关的高考真题展开，详细阐述了自己对题目的理解、解题思路以及教学启示。他从题目所涉及的知识点出发，深入分析了命题者的考查意图和解题的关键突破口。在讲解过程中，胡老师不仅展示了详细的解题步骤，还分享了多种解题方法和技巧，让老师们深刻体会到物理学科解题思路的多样性和灵活性。同时，胡老师还结合高考命题趋势，对如何在日常教学中培养学生的解题能力提出了独到的见解，为老师们今后的教学工作提供了有益的参考。通过此次说题活动，老师们对高考物理命题方向有了更清晰的认识，进一步明确了在教学中应如何引导学生提升解题能力和应试技巧。

组内工作安排：明确方向，砥砺前行

会议最后，刘存有组长进行了组内工作安排。刘组长首先对近期的教学工作进行了总结，肯定了各位老师在教学中的辛勤付出和取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。针对下一阶段的教学工作，刘组长做出了详细的部署：一是要求老师们认真做好教学常规工作，精心备课、精心授课，确保教学质量稳步提升；二是强调要加强对学生的辅导和答疑工作，关注每一位学生的学习情况，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题；三是鼓励老师们积极参与教学研究和课程改革，不断探索创新教学方法和教学模式，提高自身的专业素养和教学水平；四是对即将到来的期末考试工作进行了安排，要求老师们提前做好复习计划，合理安排复习进度，确保学生能够在期末考试中取得优异成绩。

本次合肥市第一中学淝河校区高一年级物理组教研组会的成功举行，为老师们提供了一个交流学习、共同进步的平台。通过公开课展示、组内评课、说题活动以及组内工作安排等环节，老师们在教学理念、教学方法和教学策略等方面都得到了进一步的提升和完善。相信在全体物理教师的共同努力下，高一年级的物理教学工作必将取得更加优异的成绩，为学生的未来发展奠定坚实的基础。