探索音乐的意义 聆听青春的旋律——记合肥一中滨湖校区高二31班音乐意义主题班会

为了增强同学们对音乐艺术的了解，探索音乐多维价值与影响，高二31班开展了以“音乐意义”为主题的班会活动，同学们都积极参与，认真倾听。

班会伊始，讲解人准备从六个方面来介绍音乐的意义，首先，他详细介绍了音乐的定义与历史，他强调，音乐是人类文化的重要组成部分，在不同的历史时期与背景下，其扮演着多样化的角色，并且现代科技的进步也使音乐更加普及，更多人可以享受与创造音乐。接着，他从音乐的情感表达方面来阐述音乐触动人心的方式，同时也让同学们理解了不同类型音乐情感差异。并且音乐又具有心理调节功能，它可以缓解心理压力，激发正面情绪，它像是恒久的避风港，在紧张与焦虑时，为我们带来希望，重获力量。

班会途中，同学们欣赏了我班同学所弹奏的钢琴曲《起风了》，更加深刻的体会到了音乐的魅力。而音乐同时也具有社交价值，它能够跨越文化与语言的障碍将人们紧密的联系在一起，增进人们对不同文化的欣赏与理解。从音乐教育的方面，它可以提升道德素养与自我表达能力，并且能够帮助人们缓解压力，调节情绪，在面对挑战时更加从容不迫。最后以不同时代的音乐视频为班会的尾声，同学们也报以热烈的掌声。班主任老师进行了深刻的总结，她指出，在紧张的高中生活中，音乐是可以放松身心，调节情绪的宝贵源泉，同时为我们的青春增添色彩。

本次班会的召开，也让同学们充分了解到音乐的意义与作用，促进了同学们对音乐价值的理解，体会到了音乐的魅力与旋律的美妙。同时也为同学们提供了一种舒缓情绪的方式，强调了培养学生的音乐兴趣，在动人的旋律中全面发展的重要性。

合肥一中滨湖校区高二31班张景涵 文/图