8月27日,合肥一中校园迎来2025级高一新生。自 8 月下旬至 9 月初,2025级高一新生以入学教育与军训为契机,完成从初中到高中的身份过渡与思想转变。这段经历不仅是高中生涯的开篇,更让 “合一学子” 的身份认同、责任意识与意志品质得到初步塑造,为未来三年的成长奠定坚实基础。
初入校园:感知百年学府的文化底蕴
8 月 27日,2025级高一新生怀着对高中生活的期许踏入合肥一中校园。映入眼帘的景致与扑面而来的文化气息,瞬间印刻在每个人在一中的第一印象。校园建筑风格兼具传统与现代:三座中式四合院古朴庄重,飞檐黛瓦间沉淀着百年学府的历史厚重感,彰显传统文化传承的使命;三叶草式现代化教学楼设计科学,明亮的教学空间与流畅的建筑线条,为学术探究与知识学习提供优质环境,体现学校对现代化教育的追求。

在校史馆参观过程中,新生们通过历史照片、实物展品,系统了解学校发展历程——从战火纷飞年代坚守教育初心,到培养出以杨振宁为代表的杰出校友,每一段历史都让新生深刻认识到 “合肥一中” 四个字背后的分量。七星楼的砖瓦、校园内的绿植,不仅是校园景观的组成部分,更承载着往届学子的成长记忆,让新生在潜移默化中产生对学校的归属感与认同感,坚定“以校为荣” 的信念。

(2025级高一46班参观校史馆)
8月28日至30日的入学教育,围绕校史、理念、方法、规则四大核心,帮助新生构建对高中生活的系统认知,明确 “合一学子” 的行为准则与价值追求。

封安保书记以详实的史料与生动的讲述,回顾了学校百年办学历程。当提及 “即便在艰苦环境中,学校始终坚守育人使命,从未中断教学”时,教室内气氛庄重,新生们眼神坚定,深刻体会到学校 “立德树人” 的初心传承,以及作为 “一中学子” 的荣誉感与使命感。课后,新生们纷纷表示,将以校史为激励,以优秀校友为榜样,在高中阶段勤勉奋进。
吴英明校长的专题讲座为新生成长指明方向。校长围绕 “五育并举” 教育理念,从世界观、人生观、大局观三个维度,引导新生树立全面发展的意识;以“怀天下抱负,做未来主人” 的校训为核心,勉励新生将个人成长与国家发展、社会进步相结合。同时,校长引用 “植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良”,深刻阐释 “优秀” 的内涵——不仅是学业成绩的优异,更在于健全人格的塑造,让新生对 “如何成为合格一中学子” 有了清晰认知。

张大勇校长系统讲解高中学习特点、方法与节奏,针对“如何适应高中学习”“如何提升学习效率” 等问题提供具体建议,缓解新生对学业压力的担忧,帮助其建立科学的学习规划;薛科长的安全教育讲座,覆盖校园生活各场景,从宿舍安全、出行安全到应急处理,全面强化新生安全意识;赵燕副主任的校规校纪教育,以 “自由有界、乐趣无疆” 为核心,解读学校规章制度的意义,引导新生理解 “规则是自由的保障”,树立纪律意识与底线思维。

高二年级学长学姐以志愿者身份参与入学教育,通过引导校园参观、解答新生疑问、分享学习生活经验,展现了“一中学子” 的良好风貌。他们的耐心与负责,不仅为新生提供实际帮助,更传递出学校 “互帮互助、薪火相传” 的优良风气,让新生进一步明确 “如何传承一中精神”,为后续融入校园生活奠定基础。

未来三年,2025级新生将以入学教育中树立的价值认知为指引,以军训中锤炼的意志品质为支撑,在合肥一中的校园里,秉持 “怀天下抱负,做未来主人” 的校训,勤奋学习、全面发展,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人,为学校发展增添新的光彩,为实现个人理想与社会价值而不懈奋斗!
图|文 合肥一中瑶海校区 高一(46)班 蒋沁兰