金秋家访暖人心 携手同心护苗行——合肥一中长江路校区高一（126）班全体教师开展家访活动

金桂飘香，秋意渐浓。新学期伊始，为深入了解高一新生入学适应情况，搭建家校沟通的桥梁，促进家校教育的有效衔接，2025年9月30日上午，合肥一中长江路校区高一（126）班班主任殷亚兰老师带领班级各科教师，走进了王陈天同学的家庭，开启了新学年的首次家访之旅。

告别初中，步入高中，面对新环境、新同学和更具挑战的学业，同学们充满好奇与期待。殷亚兰与同行教师们此次家访的首要目的，便是细致关心同学们开学以来的适应情况，从而为完善学校、家庭和社会“三位一体”的育人格局，提升育人成效打下基础。

在王陈天同学家中，老师们与家长围坐一起，进行了深入坦诚的交流，气氛温馨融洽。焦点主要集中在孩子升入高中后的情绪波动、学习习惯的转变及人际交往的拓展等方面。老师们认真听取了家长对孩子成长的关切，分享了孩子开学以来的初步表现，并针对高中阶段的特点，为家长提供了如何协助孩子平稳过渡、快速适应高中学习生活节奏的建议，例如如何疏导孩子的紧张情绪、鼓励孩子积极参与班级活动以更快融入集体等。同时，老师们也悉心解答了家长关于选科走班预备知识以及家校如何更好配合等方面的疑问。

殷亚兰代表所有科任老师，向王陈天家长送上了新学期的美好祝愿，期待孩子以自信、乐观的心态迎接未来的挑战，在合肥一中这片沃土上开启人生新篇章。

此次家访，让家长们不仅感受到了来自老师们如秋日暖阳般的关怀，更明确了在高中起始阶段如何更好地给予孩子支持和引导。老师们则通过面对面沟通，获得了对学生更立体、更全面的认识，为今后实施更有针对性的个性化教育奠定了坚实基础。

教育在细微处，育人于无形中。殷亚兰带着班级老师们，怀揣着爱与责任，叩开一扇扇家门，打开一扇扇心门。家访，这座连接家庭与学校的坚实桥梁，在一次次真诚交流中延伸了教育的广度，增进了家校之间的黏度，也凝聚了协同育人的深度。相信在家校的共同努力与温暖护航下，高一（126）班的学子们定能尽快适应，顺利启航，在未来的日子里茁壮成长，绽放青春光彩！

合肥一中长江路校区高一（126）班殷亚兰、王陈天家长 文/图