江河湖海汇智慧 四区联研促成长——合肥一中技术组开展跨校区联合教研活动

秋高气爽的9月30日上午，合肥一中计算机教室内教研氛围浓厚，一场以“精品课课例展示与打磨”为主题的四校区联合教研活动正在举行。本次活动围绕淝河校区通用技术教师卢进玉的精品课课例展开，通过钉钉平台实时共享，实现滨湖、瑶海、长江路校区教师同步参与，共同展开了一场高质量、深层次的课例打磨与教学研讨。

教研活动伊始，淝河校区教研组长周静老师开门见山，点明本次教研的核心宗旨：“共磨一堂课，同促一群人”。她表示，希望借助四校区联合教研的机会，汇聚各校区教师的智慧，共同为卢进玉老师的精品课建言献策，在互助中实现教学能力的共同精进。

周静老师在主持教研会开场

随后，卢进玉老师在淝河校区的计算机教室内进行了精品课例的完整展示。他通过深入浅出的讲解，呈现了一节兼具学科素养与育人价值的精品课教学设计。他设立了情境创设、合作探究等环节，可以充分激发学生的学习主动性，展现了卓越的教学风采。

卢进玉老师在展示精品课教学设计

各校区老师在认真听课

在研讨交流环节，各校区教师通过线上连线踊跃参与，围绕卢进玉老师的精品课设计展开深入探讨。滨湖校区汤磊老师首先就教学节点的设置提出专业见解；接着，徐炎老师与宋玉洁老师分别针对课件中的细节问题发表了具体建议。滨湖校区钱晨老师与瑶海校区蒋山老师结合自身精品课录制经验，从教学呈现角度提供了宝贵参考。瑶海校区许佳慧老师与白慧慧老师也相继补充发言。卢进玉老师全程认真记录，并就关键问题与各位教师进行了即时回应与探讨。四校区教师在思维碰撞中共同打磨课程细节，体现出合肥一中教师团队严谨治学、开放共进的专业精神。

各校区老师在线上参与交流研讨

活动最后，技术组学科主任罗晓燕老师作总结发言。她指出：“一节课的精彩，源于千百次的打磨；一位教师的成长，离不开团队的支撑。未来，我们将继续推进跨校区教研常态化，构建‘一课多磨、一师多助’的教研新样态。”

罗晓燕老师在作总结发言

此次四校区联合教研，不仅为卢进玉老师的精品课注入了多元智慧，更彰显了合肥一中在推动教学改革、构建教研新生态方面的坚定步伐。未来，我们将继续深化“一课多磨、四区共进”的教研机制，助力教师在专业道路上不断精进，共同书写合肥一中教育高质量发展的新篇章。