同伴引领 共同成长——记合肥一中滨湖校区高二（20）班 “拼搏，成为最努力的自己”主题系列班会

11月11日，在班主任吕莉老师的精心组织下，高二（20）班开展了以“拼搏，成为最努力的自己”为主题的系列班会课。在同伴引领的环节中，张再祥与熊也溪两位同学进行了经验分享。

张再祥同学就学习与生活方面提出自己的看法，首先表示，听课与作业是学习中重要的两部分，强调应注重效率问题，以达到事半功倍的效果；作为物化政选科，背诵也是文科学习中不可或缺的一部分，在早读时间之外，要把握零碎时间，在背诵时应注重知识体系的构建。在学习之余，锻炼与社交也是必不可少的环节，有效的锻炼与社交可以达到放松身心的作用，同时也可以培养人际交往能力，以促进全面发展，丰富高中生活。与此同时，一个良好的学习环境不仅需要我们自己的努力，父母的支持也必不可少，在空闲时间应积极与父母进行沟通，及时了解学习情况，缓和亲子关系。

熊也溪同学从小切实加入，根据自己的优势学科与劣势学科，提出自己的建议。在数学上，在掌握一定学习方法的基础上也应注重学习框架的构建，合理分配学习精力，在圆锥曲线、导数等高考热门考点处多下功夫；同时，在新高考3+1+2的结构下，“2”也不应忽视，通过检测、默写，及时发现自身薄弱点，有针对性地攻坚克难，更高“性价比”地提高自身成绩。

最后，吕老师进行了总结与升华，同学们之间分享的不仅是经验和方法，更是一种合作中成长，通过这种互助与示范，大家形成学习共同体，让每一位同学的闪光点成为他人成长的光！

（图/文：吕莉/欧阳晋晗）