凝心聚力析学情 精准施策促提升——合肥一中滨湖校区高三年级强基组召开期中班情会商会

为精准分析学情，优化备考策略，研讨拔尖人才培养，近日，合肥一中滨湖校区高三强基组分班级召开班情会商会。会议在各班班主任主持下顺利召开，各任课教师深度参与，高三年级部张春主任、张蓓蓓副主任、梁慧峰副主任深入各分会场进行指导。

会上，强基班班主任们结合期中考试数据、日常课堂观察、作业反馈以及与学生、家长的沟通情况，对班级学生整体状态进行了立体化呈现。各科任课教师则从本学科出发，分析学生在知识体系建立、解题规范性与灵活性等方面存在的具体问题，并就教学过程中观察到的学生个体差异进行了交流，为后续个性化辅导提供了重要依据。

针对前期出现的问题，会议围绕后期规划进行了务实研讨。班级管理上，将进一步强化目标引领，帮助学生树立个性化阶段目标，建立“学情跟踪档案”。教学策略上，将优化课堂教学设计，注入更多探究性内容，为学生自主学习、深入探讨提供平台与指导。

拔尖人才培养作为本次会商会的重点议题，与会人员进行了重点研讨。与会教师群策群力，形成系统化培优方案：建立“拔尖人才成长档案”，跟踪拔尖人才优势学科的稳定度、薄弱点的突破情况以及应试心理素质；实施“导师承包制”，各科教师根据学生的学科、个性特点确定指导对象，针对其学科优势与薄弱环节进行专项辅导。提供“高阶营养餐”，挑选经典且具有一定挑战性的题目，鼓励学生积极思考，深入探究；搭建交流平台，组织经验分享、专题研讨，营造比学赶超的良好氛围。

级部主任在各会场进行指导讲话，对会商的成效给予高度肯定，并强调分班会商旨在让分析更透彻、措施更精准、落实更高效。希望各强基班教师以此次会商为新的起点，将研讨共识转化为切实行动，密切协作，形成合力，特别是要把拔尖人才培养的各项措施落到实处，助力学生实现跨越式成长。

此次分班会商会务实、高效，摒弃“大而化之”，力求“精而管用”。它不仅为下阶段的复习备考指明了精准方向，更极大地凝聚了教师团队的智慧与力量，为合肥一中2026年高考再创辉煌奠定了坚实的基础。

合肥一中滨湖校区高三年级部  陈玲/文