万物皆“易” 共育花开——记合肥一中瑶海校区高二（50）班家长会

12月1日下午，合肥一中瑶海校区2024级高二（50）班家长会在温馨的氛围中举行。各科教师结合学科特点与学生现状，分享了深刻而务实的教育见解。

师者心语，润物有声

物理朱俊林老师从援藏经历讲起，将高原上的感悟融入教学：“物理之道，在于理解万物之‘易’——不是凭空创造，而是将已有知识、经验转化为新的认知。希望孩子们学会在变化中寻找规律，在转化中实现成长。

语文韩晓艳老师强调“基础是思维的土壤”，提醒学生“抓住课堂每一分钟，构建知识网络”，并鼓励家长与学校共同培养孩子的语言感知与表达能力。

英语汪一凡老师结合听写数据与课堂观察，中肯指出：“语言学习重在积累与反复。学生不仅要掌握方法，更应养成回看、整理课堂资料的习惯，让知识真正沉淀。”

政治胡明珠老师关注学生学情，指出“记忆需伴随理解，基础需作业巩固”，并规划后续教学将“加强针对性训练，推动知识内化”

化学张聪老师理性分析课程难度，建议家长“少一分焦虑，多一分沟通，帮助孩子在考试策略与日常学习中建立信心”。地理张红军老师则以父亲与教师的双重身份，呼吁家长“眼中可见分数，心中更要有孩子”，在包容与陪伴中实现共同成长。

班级心声，纸短情长

班主任王婷老师主持了本次家长会，并系统介绍了开学以来班级的整体发展与阶段性成果。随后，一份精心准备的礼物被送至每位家长手中——孩子们亲笔写下的信。信笺之间，真挚的话语悄然浮现：“我知道您的期待，也在学习成为更好的自己”“有时候话到嘴边，却不知如何表达”“我会记得您说的——尽力而为，不负时光”。寥寥数语，勾勒出成长中细腻而真挚的情感轨迹。

同心共行，静待花开

家委会代表总结了开学以来的工作情况，表达了支持学校、服务班级的热情。

班长何传谬子介绍了班委团队与班级活动，展现出一个活力凝聚的集体风貌。

学生代表戚婧娅毫不吝啬地分享了自身成功的学习方法与时间管理心得。

一次家长会，不仅沟通学业，更连接心灵。那些藏在字里行间的真挚话语，让许多家长看到了孩子逐渐丰富、逐渐开阔的内心世界。教育是家校同行的旅程，我们用理解搭桥，以耐心浇灌，静待每一朵花在属于自己的季节里，从容绽放。

合肥一中瑶海校区2024级50班 程西