同心育英才 护航新征程——合肥一中淝河校区高二物理博雅（75）班召开期中家长会

2025年12月1日下午4时30分，合肥一中高二物理博雅英才（75）班座无虚席。一场以“同心陪伴，智慧护航”为主题的期中家长会正在举行。家长老师齐聚一堂，共话学子成长，共谋育人之策，共同开启一场关于教育的深度对话。

理念引领：家校同心，共育未来

家长会伊始，年级主任张典俊通过广播发表讲话。他首先对家长们的到来表示诚挚感谢，并指出：“教育的本质是唤醒，是陪伴，是共同成长。”他强调，家校协同不是简单的配合，而是理念的共识、行动的合力。“优秀不是结果，而是一种持续向上的状态，”张主任寄语家长，理性看待成绩，关注孩子长远发展，并提出三点核心建议：

一是专业协同，化解问题——家长与老师应成为“战友”，共同面对问题，而非将矛头指向孩子；  二是信任为基，点燃心灯——充分信任老师，真诚鼓励孩子，帮助其在挫折中积蓄力量；  三是理性分析，静待花开——摒弃盲目攀比，以平和心态分析得失，重视孩子积极情绪与内动力的培养。

学子心声：高效学习，共筑成长共同体

学生代表李熙尧同学从容登台，分享其学习心得。他从“效率、体系、心态”三个维度，阐释了对高中学习的理解：课堂是核心，需厘清知识脉络的“是什么、为什么、怎么样”；学习需构建体系，将点连成线，将线织成网；面对压力，应视其为动力，学习是一场马拉松，重在持久与节奏。最后他深情说道：“在75班，我们既是彼此尊重的对手，更是携手共进的伙伴。这份团结与友爱，是我们拼搏路上最温暖的力量。”

学科把脉：精准分析，指明奋进方向

各学科教师依次到班，结合期中考试情况进行专业剖析与学法指导：

英语王翠霞老师以听写本、作文本为镜，直观反映学情，提出“基础为王、书写为要”的务实建议，并明确班级高考英语的奋斗目标，鼓励学生紧跟教学，厚积薄发。

物理蔡胜国校长从学习态度与学习习惯入手，强调笔记整理与错题反思的重要性。他指出，高中物理重在思维与应用能力的培养，勉励学子志存高远，同时提醒家长“珍惜亲子时光，在关心孩子学习成绩的同时也要培养孩子的自律与自主能力”。

生物刘海山老师介绍了整体教学进度与高考赋分目标，在任务重时间紧的现状下，家长还是要督促孩子，毕竟“成绩是拼出来的”，在学知识的年纪尽力而为，方能在以后的人生中无悔，以免想学的时候已经错失了机会。

语文陈昕璐老师首先强调了语文学习的重难点，以及这次考试的失分点，接着陈老师通过展示优秀学生的优秀笔记、试卷，具象化呈现学习方法与学习重难点。

化学周平老师则通过分析学生在本次考试中2道失分比较高的题目，强调不能忽视课本，同时强调要注意错题，不懂的要及时问老师和同学，强调回归教材与及时巩固的必要性。

家校共育：营造氛围，携手同行

于汝成同学的妈妈作为家长代表，分享了家庭教育的感悟。她认为，营造宽松、信任的家庭环境，培养孩子自主学习能力，与学校保持同步、互信，是助力孩子稳步前行的关键。

班主任总结：多维育人，聚力前行

班主任郑汉洲老师从“学业适应、思维发展、集体精神、责任担当”四个维度全面总结了班级整体情况。他既肯定了同学们的显著进步，也指出了部分学生存在的不足，如“重笔记轻思维、预习环节缺失”等问题。“成绩是镜子，而非判决书。”郑老师强调，教育是教师、学生、家长三位一体的系统工程。他表示，下一步将召开班情分析会，集结六科教师为每位学生“问诊把脉”，并呼吁全体家长与同学达成“信心、目标、团结、拼搏、坚持”的共识，同心同向，共赢未来。

家长会在真诚而热烈的氛围中落下帷幕。一次对话，一场奔赴，教育的美好，正在于家校之间这座无形的桥——它连接着信任，承载着希望，共同护航每一个青春的梦想，驶向辽阔的星辰大海。

（淝河校区高二年级部 郑汉洲  博雅班 张书曼）