明礼润心 修德致远—— 合肥一中淝河校区高二年级文明礼仪主题班会圆满举行

冬阳暖照淝河岸，雅韵清风满校园。恰逢十二月合肥一中文明礼仪月，为涵养学子品德素养、筑牢校园文明根基，12 月 8 日下午最后一节课，合肥一中淝河校区高二年级各班齐聚一堂，开展 “明礼修身 从善养德” 主题班会活动。师生们在思想的碰撞与心灵的共鸣中，共赴一场浸润心灵的文明之约。

本次班会以 “宿舍关系” 为巧妙切入点，自然串联起礼仪修养与人际交往的核心议题。课前热身环节，主持人抛出 “高中阶段与舍友相处时长” 的趣味计算题。同学们提笔换算间恍然大悟：一天相伴 9 小时，一月相聚 20 天，一年共处 10 个月，三年累计相处时光竟远超与家人相伴的日子。这一鲜活数据，让大家深刻认识到宿舍关系的重要意义 —— 它既是日常信息交流的重要平台，是学会与人相处的实践课堂，更是促进学业进步的强大助力，直接影响着学习状态、心理健康与个性发展。

在 “理想中的宿舍” 分享环节，同学们踊跃举手、各抒己见，共同勾勒出兼具 “外在美” 与 “内在美” 的宿舍蓝图：外在需干净整洁、环境优美、设备齐全；内在要气氛融洽、关系和睦、互帮互助、共同进步。朴实真挚的表述中，满是对和谐集体生活的热切向往。而 “现实中的宿舍” 讨论则直面矛盾，通过剖析爱占便宜、作息冲突、沟通不畅等典型案例，深挖成长环境、性格差异、价值观不同等背后根源，让同学们在反思中明晰自身不足，为后续学习相处之道埋下伏笔。

古训引路，妙招破局。“不学礼无以立，人无礼则不生”，荀子的箴言与《礼记・大学》“在明明德，在止于至善” 的教诲，为活动注入深厚文化底蕴。在 “成长中的宿舍” 板块，班会聚焦 “认真倾听、有效沟通、平等尊重” 三大核心，为同学们提供了可操作、易践行的相处指南。

关于 “上帝为何赋予人两只耳朵一张嘴” 的设问，巧妙引出倾听的重要意义。主持人详细阐释 “诚心、专心、用心、耐心、应心” 的倾听五要诀，并结合学生会干部因误了宿舍清洁引发误会的案例，引导同学们学会换位思考、耐心倾听。针对沟通难题，班会重点传授 “非暴力沟通” 技巧，拆解 “我观察到 + 我感觉 + 是因为 + 我请求” 的四步沟通法，还让同学们以小组为单位，运用该方法为 “私用物品引发冲突” 的案例设计沟通方案。现场演练让抽象的沟通技巧变得具体可感，同学们在实践中掌握了高效沟通的密钥。萧伯纳与小女孩的故事则生动诠释了平等尊重的真谛，让大家懂得 “优秀的人更懂得尊重他人”，尊重藏在一个微笑、一声问候、一次热情回应的细微之处。

活活动尾声，“奋进中的宿舍” 环节点燃全场热情。南海中学 C2-204 宿舍全员圆梦名校的案例，与高二 86 班丁可为同学分享的 “滨湖校区一个宿舍走出两名清华学子、一名北大学子” 的励志往事，生动展现了同伴效应的强大力量。同学们备受鼓舞，现场共同制定宿舍公约与班级小组公约，明确作息规范、学习目标与文明准则，将 “明礼修身” 的理念切实转化为具体行动。

习近平总书记 “人而无德，行之不远” 的谆谆教诲，更让同学们深刻领悟：良好的道德品质是人生远航的根基，没有过硬的道德素养与思想修为，即便拥有丰富的知识、高深的学问，也难成大器。大家愈发坚定了 “从善养德” 的信念，立志以美德为帆，航向人生远方。

此次主题班会紧扣文明礼仪月主旨，以小见大、由浅入深，既传承中华传统礼仪文化精髓，又贴合高中生校园生活实际。同学们在互动交流中学会理解包容，在案例剖析中掌握相处之道，在公约制定中凝聚奋进力量。相信这场文明之旅终将化作成长路上的不竭动力，让明礼之花绽放在校园每个角落，让修德之行伴随学子奔赴顶峰之约，以高尚品德与文明素养，书写青春华章。

合肥一中淝河校区高二年级部 王婷