为激发社员对数学学科的探索热情，感受数学大师的智慧魅力，12月9日下午五点半，知唯数学社在高二（95）班教室举办以“‘数学王子’——高斯”为主题的专题分享活动。活动由社团指导老师魏兰英、张瑜琦全程指导，社员疏苏担任主讲人，全体数学社成员参与此次活动。

活动伊始，疏苏以“一个用数学照亮世界的人”为切入点，生动引入本次分享的核心人物——卡尔·弗里德里希·高斯。他结合自身对高斯的了解，简要介绍了高斯在数学史上的崇高地位，通过关键词引出“数学王子”——高斯，瞬间点燃了现场社员的兴趣，为活动奠定了轻松又富探索性的氛围。

在第二环节，社员们共同观看了高斯生平介绍视频。视频从高斯的童年天赋讲起，系统呈现了他在数论、代数、几何、分析等多个数学领域的开创性成就，以及他在天文学、物理学等交叉学科的突出贡献。画面中，高斯手稿的珍贵影像与严谨的数学公式相互交织，让社员们直观感受到这位科学巨匠对真理的执着追求，不少同学专注地记录着视频中的关键信息，现场沉浸在浓厚的学术氛围之中。

最令人期待的师生互动环节中，现场气氛达到高潮。魏兰英老师率先抛出问题：“高斯的成长经历中，除了天赋，哪些品质值得我们学习？”引发社员们的热烈讨论。有社员谈到高斯“宁肯少些，但要好些”的治学态度，认为这对日常数学学习极具启发；也有社员结合自身学习困惑，提出“如何像高斯一样保持对数学的持久兴趣”的疑问。张瑜琦老师耐心解答，她表示：“高斯的成功不仅源于天赋，更在于他对每一个问题的深入钻研和反复推敲，同学们在学习中应注重培养严谨的思维和坚韧的毅力。”疏苏也与社员们分享了自己的感悟，她认为高斯将数学与实际应用相结合的能力，提醒大家数学并非纸上谈兵，而是解决问题的有力工具。

活动接近尾声时，魏兰英老师进行总结。她强调，知唯数学社举办此次主题活动，旨在通过走近数学大师，让社员们跳出课本的局限，领略数学的深层魅力。她鼓励社员们以高斯为榜样，保持对数学的好奇心与探索欲，在今后的学习中勇于思考、敢于提问，在数学的世界里不断前行。

此次“走进‘数学王子’高斯”主题分享活动，不仅丰富了社员们的数学文化知识，更激发了大家的学习动力。社员们纷纷表示，将以此次活动为契机，学习高斯的治学精神，用更积极的态度投入到数学学习中，让数学学习变得更有意义、更有乐趣。

淝河校区高二数学组魏兰英